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家庭教育名人名言

时间:2020-04-08 00:06:26 名人名言 我要投稿

家庭教育名人名言

  教育应该是快乐的,当一个孩子处于不快乐的情绪中时,他的智力和潜能就会大大降低。呵斥和指责不会带来好的结果。以下是“家庭教育名人名言”希望能够帮助的到您!

家庭教育名人名言

  1、用宽容去呵护生命,用诚信去成就人生。

  2、造就子女成人是父母的一种神圣职责。

  3、让孩子吃点苦,他会倍感生活的甘甜。

  4、对小孩子来说,范例之重要超乎批评。

  5、父母在批评孩子时,请给孩子留点面子。

  6、为了孩子,我的举动必须非常温和而慎重。

  7、父母在教育孩子的同时,也在进行自我教育。

  8、养成教育与终身学习是家教工作永恒的主题。

  9、表扬孩子要公开进行,批评孩子要单独进行。

  10、站起来要比孩子高,蹲下去要和孩子一样齐。

  11、人莫不爱其子孙,爱而不知教之,犹弗爱也。

  12、使一个人发挥最大能力的方法,是赞赏和鼓励。

  13、与其给孩子千万家财,不如让他拥有幸福的童年。

  14、只要教师和家长协调一致,才能形成教育的合力。

  15、要是做父母的生活放荡,儿女就会变成酒徒和罪犯。

  16、谁拒绝父母对自己的训导,谁就首先失去做人的机会。

  17、所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,无之。

  18、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。

  19、孩子的理性是不断成长的,不要喂养他们,而要引导他们。

  20、教育的艺术不在于传授本领,而在于极力、唤醒和鼓舞。

  21、育子三部曲:温情的提示、激情的鼓励、真情的赞美。

  22、父母对子女期望值过高所导致的结果,往往是适得其反。

  23、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。

  24、孩子看不见天使模样,但是家庭中要让孩子听到天使的声音。

  25、父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。

  26、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。

  27、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界!

  28、过高的期望带来孩子的无望;过度的保护带来孩子的无能。

  29、父母是天然的教师。他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。

  30、让孩子在快乐中得到智慧,是给孩子成才之路上的第一桶金。

  31、在达到理智的`年龄之前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。

  32、“磨难”好比孩子成长过程中的钙,是不可或缺的精神营养。

  33、培养孩子坚强乐观的心理品格,能为他们未来生活提供有力的支点。

  34、勤勤恳恳学习,快快乐乐生活;认认真真做事,实实在在做人。

  35、激发幼儿的求知和学习的欲望,远比教会有限的知识有意义得多。

  36、用宽容的心对待世界,用快乐的心对待生活,用感恩的心对待师长。

  37、孩子在幼儿其间,蕴藏着无限的可能性,需要父母加以挖掘和引导。

  38、告诉孩子:你不仅仅只是父亲,更是朋友,而朋友便是心与心的交换。

  39、体罚打断父子情,身教拉近彼此心;文明话语要知礼,和谐家庭我做起。

  40、把学生的思考空间留给学生自己,当然教师对此也应加以强有力的引导。

  41、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言,需要父母用心去发现和体会。

  42、父母应当成为孩子成长路上的导师,家庭生活的朋友,学习生涯的伙伴。

  43、孩子自己动手制作小玩具,虽然粗糙,但远比得来现成的精美玩具快乐。

  44、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。

  45、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀,就要逐步培养他养成良好的习惯。

  46、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯,并由此树立孩子的信心。

  47、以爱心呵护孩子的童心,以童心换取孩子的真心,以真心赢得教育的开心!

  48、对于孩子来说,生活就像一所学校,一草一木都可以成为研究、探索的对象。

  49、父母不可能陪伴孩子一辈子,所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

  50、带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。

  51、好孩子都是教出来的。优秀父母,他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。

  52、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁,既容易受真善美的熏陶,也容易受假丑恶的污染。

  53、多一分关心,少一分溺爱。多一分勉励,少一分纵容。多一点表扬,少一点责骂。

  54、人生即是一个要独立的过程,只有脚踏实地地走,才能留下一条属于自己生命的轨迹。

  55、家庭教育不是一昧的说教,家长更多的时候应该扮演的是“抛砖”者、“引玉”人的角色。

  56、立言,表里如一;立行,步调一致;立志,报效祖国;立德,荫蔽后人;立人,堂堂正正。

  57、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵,要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳!。

  58、我们总是太急了,不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。

  59、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能;有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。

  60、父母的言行是孩子成长的航标,家人的关爱是孩子成长的温床,家庭的和谐是孩子成长的动力。

  61、士大夫教诫子弟,是第一紧要事。子弟不成人,富贵适以益其恶。子弟能自立,贫贱益以固其节。

  62、以家庭教育为圆心,以学校教育为半径,家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆_我的下一代。

  63、我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子,应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路!

  64、心系孩子,言传身教,情洒家庭,沟通重要。舒(书)香尽染,文明礼貌。畅想未来,不唱高调。

  65、重视孩子的细微要求,给孩子一双会编织的翅膀;珍视孩子的点滴进步,给孩子一双会思考的眼睛。

  66、满心关怀,让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持,让孩子拥有独立的人格。

  67、对于稍懂事的孩子,可以给他一个眼神或某种暗示,保持暂时的沉默,常会达到“此时无声胜有声”的效果。

  68、人生最重要的是找到属于自己的世界,活在自己的世界,为自己的理想奋斗,为自己的生活奋斗,相信自己。

  69、要使大家充分认识,关心下一代、关心少年儿童,就是关心我们祖国的伟大前程,就是关心全世界的伟大前程。

  70、教子要:爱之以诚,动之以情,晓之以理,授之以渔,观之以行。表扬孩子要公开进行,批评孩子要单独进行。

  71、浅水留不住大鱼,笼里养不出雄鹰,把属于孩子的都给他吧,别总在后面唠唠叨叨,他自己的路,终归得自己走。

  72、明朝思想家王守仁语:“大抵童子之性,乐嬉游,而惮拘俭,如草之始萌芽,舒畅之,则条达,摧挠之,则衰萎。”

  73、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健,心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞,心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬!

  74、对于稍年长的孩子,父母可以通过“悄悄话”的形式嘱咐他,绝大多数的孩子都乐于接受这种“温和式”的教育方法。

  75、每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事,是对他积极性的最大打击。

  76、怎能从甜东西的种子长出来?在每个年龄上,性格都得转变,父母的劝告不宜多,且须谨慎从事,以身作则才是唯一有效的劝告。

  77、一个从健康家庭中成长起来的孩子,学校要毁掉他没那么容易,而一个被不健康家庭造就出来的孩子,学校要帮助他,非常困难。

  78、溺爱是把软刀子,会戕害孩子;冷漠是把硬刀子,会刺伤孩子;粗暴是条皮鞭子,会伤害孩子;失望是根木棍子,会打击孩子。

  79、家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变,由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变,由简单命令向平等沟通转变。

  80、父母是榜样,言行宜谨慎;兴趣是动力,良莠要区分;勤奋是捷径,劳逸要结合;德智体美育,发展要全面;锲而不舍之,必成栋梁材。

  81、爱在左,情在右,道义在上,责任在下,公德在前,信念在后,心居中间。只要常怀一颗感恩之心,用心感悟,用心经营,温馨幸福到永远!

  82、一个家,如果没有饭香,就像森林缺少了土地;一个家,如果没有书香,就像森林缺少了鸟儿;一个家,如果没有心香,就像森林缺少了阳光。

  83、基础课程要坚实,全面发展要扎实,循序渐进要踏实,培养兴趣要落实,学会做人要老实,谦虚谨慎要诚实,胸怀大志要忠实,终身获益结果实。

  84、应该使每个人懂得:在社会面前,他的责任和对社会最重要的义务,就是教育自己的孩子。孩子的首席教育者,第一任教师,就是母亲和父亲。

  85、我们对于儿童有两种极端的心理,都对儿童有害。一是忽视,二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭,期望太切揠苗助长,反而促其夭折。

  86、做事为之三思行,不要临渴才挖井;长大要有成功路,从小先不做懒人;刻苦学习功必成,切不可让志气沉;对人礼貌讲文明,助人为乐小事情。

  87、望子成龙父母求,子不成龙反成虫;成龙成虫皆会有,劝君不必太强求;只要不是成害虫,子成益虫又何妨;世间常人随处有,凡虫俗子乐悠悠。

  88、从长远利益考虑,让孩子从小适度地知道一点忧愁,品尝一点磨难,并非坏事,这对培养孩子的承受力和意志,对孩子的健康成长或许更有好处。

  89、发掘孩子的潜能要用爱的眼睛发现孩子;用爱的鼓励调动孩子;用爱的理由拒绝孩子;用爱的责任惩罚孩子;用爱的意志磨练孩子;用爱的激情回报孩子。

  90、做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里,好像被教育者处于沉睡状态,没有见到效应。但是,到后来终有一天,会看见大有好处的。

  91、家庭教育是一种平等的双向、互动教育。平等的前提下是家长可以指引孩子的教育,也可以是孩子纠正家长的教育,还可以是"和平探讨"出"真理"的共同进步的教育。

  92、铁是铁,钢是钢,这个铁是没办法变成钢的,而且铁有铁的价值,你也不要把它变成钢,可能铁好不容易变成钢也是废钢。教育中有不少悲剧就是“恨铁不成钢”造成的。

  93、每一个父母都有两次机会塑造自己孩子的生命。遗传基因是一次,它决定的一个人身体各方面的上限,而后天的家庭教育,则决定了一个人是否能够利用自己的条件走得很远。

  94、教育最重要的是改进文化,在家庭中最核心的文化就是一家人生活在一起,父母陪伴着孩子成长,在有爱、有鼓励、有帮助的地方,即使生活得很艰辛、生命照样可以很健全、很健康。

  95、孩子是树,父母是土,树要成长,土要给营养。赏识是氮,叶茂枝繁;信任是磷,花美果匀;磨练是钾,耐寒抗压;营养要均衡,溺爱是害虫;微量元素跟得上,全面发展有希望。

  96、父母是孩子的第一个老师,孩子从幼儿园到小学、中学时期,大部分是生活在家庭里,而这正是孩子们长身体、长知识,培养性格、品德,为形成世界观打基础的时期,父母的一言一行都给孩子深远的影响。

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