爱读书的名言集锦95句
圣人，吾不得而见之矣，得见君子者斯可矣。以下是小编搜索整理的爱读书的名言95句,希望能够帮助到大家。
1、知识在读书中来，成果在实践中出。
2、学习前人是随从，超越前人是突破。
3、读书是学习他人，创作是塑造自我。
4、博览群书贵在精，读书万卷贵在通。
5、有经验而无学问胜于有学问而无经验。
6、中国书和西洋书，在内容和形式上虽有很大差别，但中西爱书家的趣味趋向，他们的搜集范围，有些地方都不谋而合，殊途同归……中国藏书家对于一本纸墨精良，字大如钱的宋椠精本摩挲不忍释手的醉心神往情形，恰如西洋藏书家对哥顿堡的四十二行本《圣经》，反复数着行数，用鼻嗅着羊皮纸的古香气一再点头赞叹的情形一般。文化本是没国界的，中西爱书家的趣味相同正不是偶然的事。——叶灵凤
7、书，它是灌溉宇宙的河流，智慧的源泉，忧愁的慰藉，律己的缰辔。一俄罗斯《编年序史》
8、看文字须大段精采看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要看透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹
9、古书要在一定的条件下才能读的，否则会越读越糊涂。而且即便有了一定条件能读古书，也不可陷在古书堆里拔不出来。——邓拓
10、学或大学里的课本上学习的文章，只是起一个引导的作用，这是用一篇篇美文把他们引进门。要真正了解一个作家的作品，还要到大图书馆去进一步二找作品读。爱好文学的孩子，则更要经常找一些书本读，对不同的孩子，要提出不同的读书要求。——冰·心
11、思考会变成一种激发智力的刺激。书籍和由书籍激发起来的思想，是防止死背硬记的（这是使人智慧迟钝的大敌）最强有力的手段。学生思考得越多，他在周围世界中看到的不懂的东西越多，他对知识的感受性就越敏锐，而你，当教师的人，工作起来就越容易了。——霍姆林斯基
12、我的书房，是个真正的堆书之房，我自己却在群书包围之中。我是爱书成癖的，写了一辈子的书，又教了一辈子的书，我视书为第二生命，有"不可一日无此君"之感。——郑逸梅
13、读书要从书中了解任何尚未懂得的思想，从中得到人生的启示，前行的力量。我读书是侧重于此，写作便也侧重于此。读书先贪多势必消化不良，对一本好的书常需反复精读。——张抗抗
14、已能探虎穷骚雅，又欲囊萤就典坟。——李中梓
15、善读书者，日攻日扫。攻则直透重围，扫则了无一物。——郑燮
16、书是祖先留下的财富，书是文化传播的媒体。
17、说"读书无定法"，其实是说读书方法极多。对不同类型的书有不同的读对不同的读物也有不同的读法，对不同的目的更有不同的读法。如为了教书，学习，为了消遣……在工厂、在学校、在家中、在旅途上，在不同的环境中也有不同的读法。而一个人在不同的年龄中更有不同的读法。读书方法对头，可以事半功倍；反之，事倍功半。——赵启正
18、圣人曾云："书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。"然也！打开书页，开卷有益，搏击浪花，击起智慧的水珠，映出七彩的霞光。读《水浒传》，感叹武松的豪爽；阅《红楼梦》，感受宝黛的才情；看《冰岛樵夫》，赞渔人的坚强。
19、书是美景，读书是饱览美景。足不出户，你可以遍游于千山万水，徜详于长江黄河之间，看"一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红"的春江胜景，感"忽如一夜春风来，千树万树梨花开"的雪景，更有那鱼水之乐"游鱼细石，直视无碍。"
20、有真才实学的人不卖弄渊博，卖弄渊博的人没有真知。
21、真理之川从他的错误之沟渠中流过。——泰戈尔
22、学问是苦根上长出来的甜果。——大加图
23、我觉得，当书本给我讲到闻所未闻，见所未见的人物、感情、思想和态度时，似乎是每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到一个不可思议的新世界。
24、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。
25、学习就像井底汲水一样，水桶总是逐渐从井里升起来的。
26、运用一分知识，需要十分积累。（伊朗）
27、读好书就是同许多高尚的人谈话。——谚语
28、学而不思则罔，思而不学则殆。
29、凡读书需识货，方不错用功夫 ——清·陆世仪
30、以书为道，相隔万里也。 ——清·颜元
31、读书全靠自用功，先生不过引路人。——谚语
32、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
33、没有一本书可以疏忽地阅读而得到益处。
34、读书不思考，等于吃饭不消化。 ——（英国）谚语
35、学者如取水，终日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢；操盎者止于盎。故善学者不自溢其器。 作者：（明）左元臣
36、大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。作者：（宋）朱熹
37、勤者读书夜达旦；青藤绕屋花连云。 作者：《对联集锦》
38、不敢妄为些子事，只因曾读数行书。 作者：（元）陶宗义
39、读书范围尽可以宽泛一些。很多知识都是相通的，非专业内的书籍，往往更能突然触发你的灵感，让你尽情享受视野开阔后的愉悦和欣喜。
40、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。 作者：富兰克林
41、所谓天才，就是发奋的力量。——德怀特
42、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。
43、读书的目的是为了认识事物原理。为挑剔辩驳去读书是无聊。但也不可过于迷信书本。求知的目的不是为了吹嘘炫耀，而是为了寻找真理，启迪智慧。——培根
44、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确。史鉴使人明智，诗歌使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重，逻辑与修辞使人善辩。——（培根）《培根论说文集》
45、智慧是勤劳的结晶，成就是劳动的化身。
46、书不仅仅是生活，而且是此刻过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
47、读书是借助他人的思想，开发自己的思想。——鲁巴金
48、惟日孜孜，无敢逸豫。——《尚书》
49、勤者读书夜达旦；青藤绕屋花连云。
50、社会和人的灵魂都在书里。——白杨
51、知识是珍贵宝石的结晶，文化是宝石放出的光泽。——佚名
52、苦难对于天才是垫脚石，对于聪明者是财富，对于愚者是深渊。——罗茜
53、书是逆境中的慰藉。——佚名
54、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。年轻时读书就像迎着朝阳走路。最淡的墨水也胜过最强的记忆。精神能补物质的不足。
55、读书不必求多，而要求精。
56、心如水之源，源清则流清，心正则事正。——明·薛瑄
57、书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹。
58、读书使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，论理使人有教养，逻辑修辞使人善辩。总之，"知识塑造人的性格"。——弗兰西斯·培根
59、在如饥似渴的阅读中，我悟出了三大读书境界读品悟。
60、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。作者：陆游
61、学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。
62、学必求其心得，业必贵其专精。
63、劝君莫将油炒菜，留与儿孙夜读书。
64、想念年少时光。生活中只有上学读书，和即使是无疾而终依旧向往的爱情，在那个被书本和小纸条湮没的时日里，不会因现实的任何残酷而畏惧爱情。我爱你，只因为你是你。——马思纯
65、我常常站在书架前，这时我觉得我面前展开一个广阔的世界，一个浩瀚的海洋，一个苍茫的宇宙。——刘白羽
66、读万卷书，行万里路。——梁绍壬《两般秋雨庵随笔》
67、读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。——刘向《战国策·秦策一》
68、书读百遍，其意自现。
69、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
70、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。
71、求学将以致用；读书先在虚心。出处：对联集锦
72、教师进行劳动和创造的时间比如一条大河，要靠很多小的溪流来滋养它。教师经常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。作者：苏霍姆林斯基
73、有两种人是在白白地劳动和无谓地发奋：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学习并领悟了科学而不去应用的人。 —— 萨迪
74、书籍是培育咱们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式，对图书倾注的爱，就是对才智的爱。——德伯里
75、书籍对于人类原有很重大的意义，但书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处，就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。——乌申斯基
76、但患不读书，不患读书无所用。
77、学者政出之，政者学之施。
78、登书山，思大于行；渡学海，行重于思。
79、读书未必是好事。读好书——才真正受益。
80、多读书你就会和喜羊羊一样聪明。
81、书是人类进步的阶梯，书是我的进步之桥。
82、环境于人的影响极大，亲师取友，问道求学是创造环境改进自己的最好的方法，你们于潜心独研外更要注意这一点，万不要一事不管，一毫不动，专门只关门读死书。——向警予
83、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝？而望矣，不如登高之博见也。 ——荀况
84、念书对付伶俐，也象体操对付身体一样。——爱迪生
85、静坐自我妄为，念书等于立德。——曾国藩
86、念书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——（宋）黄庭坚
87、要是童年的日子能从头返来，那我必然不再挥霍功夫，我要把每分每秒都用来念书！——泰戈尔
88、要从读一本书获得长处，必需具有书中所涉及的一切常识。——卢梭
89、我们自动的念书，即嗜好的念书，请教别人是简陋无用，只好先行泛览，然后决议而入于本身所爱的较专门一门或几门；但专念书也有弊病，所以必需和现实社会打仗，使所读的书活起来。
90、学问不都是在书本上得来的，在事实上得的履历，也就是学问。 —— 陈毅安
91、星星使天空绚烂精通；常识使人增长伎俩。
92、循序而渐进，熟读而精思。——朱熹《读书之要》
93、非念书，不畚入圣贤之域。非行善，不能生聪慧之儿。
94、念书要诀∶第一要有志，第二要有识，第三要有恒。（注有识∶分辨，选择有益之书。）
95、一个真正分明念书的人，要能读到心领神会的地步。
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