常用爱读书的名言集锦98条
不爱尺壁而重爱寸阴，时难遭而易失也。作者：诸葛亮下面是小编给各位读者分享的爱读书的名言98条,欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
1、人的一生或许是一个不间断的学习过程，但无需在学校完成。 ——蒙田
2、书之论事，昭如日月。——《尚书》
3、有知识走遍天涯，无学问寸步难行。
4、如果一个人深入思考所读课文的内容，那么，虽然他并没有努力去记住材料，而材料却能很容易地印入并牢固地保存在记忆里。——赞科夫
5、一本书就是一面镜子：如果一头毛驴向镜子里盯着看，你就别指望从镜子里向外看的会是个圣徒。——利希滕贝格
6、能够摄取必要营养的人比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。一亚里斯提
7、买书确是件好事，如果我们也能买到读书的时间。但事实上，买书的行动常常被误解成对这些书的内容的吸收和掌握。——叔本华
8、当我第一遍读一本好书的时候，我们仿佛找到了一个朋友；当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰
9、所谓阅读书籍的习惯，并不是什么难能的事，只是能够按照读物的性质作适当的处理而已。需要翻查的，能够翻查；需要参考的，能够参考；应当条分缕析的，能够条分缕析；应当综观大意的，能够综观大意；意在言外的，能够辨得出它的言外之意；义有疏漏的，能够指得出它的疏漏之处。到此地步，阅读书籍的习惯也就差不多了。一个人有了这样的习惯，一辈子读书，一辈子受用。——叶圣陶
10、心头书要多，案头书要少"。我们以为案头只能摆两本书，一本是精读的；另一本是泛读的，作为调剂。读书不能见异思迁。今天看看这本好，明天又觉得那本好，这一本未读完，又转过来读另一本，这样只有浪费时间。——夏承焘
11、读书首先读书的序例、序文和凡例。过去我们有个坏习惯，以为看正文就行了，序例可以不看。其实序例里有很多好东西。序例常常讲到写书的纲领、目的。替别人作序的，还讲书的优点。凡例是作者认为应该注意的地方。这些都很好，而我们常常忽略。——王力
12、我以为愚蠢而又专断是最可怕的了。根源之一是不读书或读书不求甚解。学无根基，腹中空空如也，且又偏听偏信。凡事不从实际出发，单凭主观意识作决定，即孟子所谓的"愚而好自用"。不仅害己、害人，而更严重的是贻误大事与后代。——罗竹风
13、古人勤学，有握锥、投斧、照雪、聚萤。——颜之推
14、吾人身体由口腔进食物以养之，吾人心神当由目腔纳书籍以养之。——佚名
15、我读书的方法总是以"定量""有恒"为主。不切实际地贪多，既不能理解又不能记忆。要理解必须记忆基本的东西，必须经常"量力"才成。——徐特立
16、星星使夜空艳丽；知识使青春美丽。
17、居是邦，事其大夫之贤者，友其士之仁者。
18、书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉。——阿兰
19、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。 —— 亚里斯提卜
20、书籍是培植的工具。——夸美绍斯
21、爱书的人绝不会缺少忠实的朋友、有益的顾问、愉快的伴侣和有效的慰藉。
22、学习是为自己，不是为了别人，因为，别人没有义务为你的前途负责。——饶佳
23、学习就像爬山，目的性强爬得就快，尽管山坡陡，但坚持登上山顶才是最大的成功。——应亚男
24、书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
25、欲高门第须为善；要好儿孙必读书。 作者：《格言对联》
26、书籍是培植智慧的工具 作者：夸美绍斯集
27、知而好学，然后能才。——荀况
28、最珍贵的是今天，最容易失去的`也是今天。作者：李大钊
29、读书全靠自用功，先生不过引路人。 作者：谚语
30、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫朗诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹
31、行是知之始；知是形之成。——陶行知（近代教育家）引自《陶行知教育论文选集》
32、令伯支离晚读书，岂知词赋称相如。——《酬包佶郎中览拙卷后见寄》唐·卢纶
33、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
34、虚弱者无力承受他们在书中读到的杰出见解，因为那只给他们提供了更多犯错误的机会。—— [英]哈利法克斯
35、读书当将破万卷；求知不叫一疑存。 作者：《对联集锦》
36、最后复习一遍，选择重点段落完善导图。
37、要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质：渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。——车尔尼雪夫斯基
38、灯火纸窗修竹里，读书声。
39、文学是人的生活的教科书。
40、读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。 作者：培根
41、少年喜书策，白首意未足。幽窗灯一点，乐处超五欲。
42、任何事情都有两面的，读书也一样。
43、读书像加油，书读的太多，就变成了油罐车，跑不动了。
44、读书不思考，等于吃饭不消化。——佚名
45、善于利用零星时间的人，才会做出更大成绩来。
46、不怕读的少，只怕记不牢。
47、书籍是培养智慧的工具。
48、慎勿谈人之过，切勿矜己之长。
49、读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑
50、实践是知识的母亲，知识是生活的明灯。
51、再高深的学问也是从字母学起的。——佚名
52、心，灵物也；不用则常存，小用之则小成，大用之则大成，变用之则至神。——唐甄《潜书》
53、案上不可多书，心中不可少书。
54、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。再高深的学问也是从字母学起的。
55、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累。
56、学会读书，便是点燃火炬；每个词的每个音节都发射火星。
57、才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。——阿·斯米尔诺夫
58、读书有三到，谓心到，口到，眼到。——朱熹
59、读书得到启蒙，读书学到礼仪，读书升华自我，读书提高了文化水平素质。读书增长社会经验阅历，读书才使我成了有用之才，读书才使我感悟到自然人类的变迁。世界读书日：博学今古典藏，善行美德渊源。
60、学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。
61、读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽玖书之法也。
62、走进自然科学知识的领域里，<十万个为什么>中的雷电星雨在天空住久了也回来到我们的人间做客，他们其实并不稀奇，只是因为遥远而难得见面而已，太阳、月亮不是经常在我们的世界里转悠着吗？
63、一命二运三风水，四行善积德五读书。
64、阳光下打盹，细雨中漫步，夜灯下读书，或枕着幽窗入梦，梦回一次长安，和某个诗客，裁景对句，片刻光阴即是一世。作者：白落梅 出处：《陈迹·清欢》
65、好的书对青少年的成长乃至他们的一生，都会产生深远的影响。阅读只是给头脑提供认识的材料；思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。——洛克
66、书籍是巨大的力量。
67、知识有如人体血液一样宝贵。人缺了血液，身体就会衰弱；人缺少知识，头脑就要枯竭。作者：高士其
68、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 作者：荀况
69、静坐自无妄为，读书即是立德。——王晫《今世说》
70、任何时候我也不满足。越是读书，就越是深刻地感到不满足，越是感到自己知识的贫乏。——马克思
71、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。——艾迪生[英国作家]
72、人生中三种东西最宝贵——信心健康和知识；领悟中三种品质最可贵——好学好问和好思。
73、读书百遍，其义自现。出处：三国志
74、读书足以恬情，足以博采，足以长才。作者：培根
75、读书可以经历一千种人生，不读书的人只能活一次。作者：乔治马丁 出处：权力的游戏
76、不读书就没烦恼，一读书烦恼就没完没了！作者：李宫俊 出处：李宫俊的诗
77、读而未晓则思，思而未晓则读。作者：朱熹
78、我们的事业就是学习再学习，努力积累的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。
79、能够摄取必要养分的人要比吃得很多的人更壮健，异样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。——亚里斯提卜
80、把书读好就等于把路走好。
81、读书能让我们品德变得高尚。
82、蜂采百花酿蜜甜，人览群书博众长。
83、读一本书，就像交了一位朋友。
84、养心莫善寡欲，至乐无如读书。——郑成功
85、灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花。——清童铨
86、不要阅读信手拈来的书，而要严格加以挑选。 [俄]屠格涅夫
87、书籍是年少人的导师，是暮年人的护士，在冷清的时候，书籍使我们欢娱，远离一切的疾苦。——柯里叶尔
88、编造谎话的人撒的每一次谎不可是自杀行为，并且照旧对人类社会的康健的伤害。——爱默生
89、站在巨人的肩上是为了高出巨人。
90、她应该增进常识。对安托瓦内特来说，简直到了当真念书的时候了。一天两小时不算太多，这会使她机智些，让她在一天二十四个时的其余二十二小时中更有脑子。——茨威格
91、书潜移默化人们的心田，诗歌熏陶人们的气质品性。少小所习，老大不忘，恍如身历其事。书籍价廉物美，不啻我们呼吸的氛围。——哈兹利特
92、念书譬如饮食，从容品味，其味必长；大嚼大咽，终不知味也。
93、读书之法，莫贵于循序而精思。——朱熹《性理精义》
94、读书读得太多，反而会造成一些自觉得是的蒙昧的人。 ——[法]卢梭
95、读书是一种探险，如探新大路，如征新泥土。 ——[美]杜威
96、在所阅读的书本中找出可以把本身引到深处的对象，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使脑子承担过重和会把本身诱离要点的一切。
97、向老师说声好，不坚苦；坚苦的是，要僵持向老师真心地说声好。
98、厚积薄发，用艺术映照糊口，喷薄欲出，让打动充溢校园。
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