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爱读书的名言

时间:2025-01-22 15:59:56 读书的名言 我要投稿

精选爱读书的名言汇编94句

  书籍是培养智慧的工具。以下是关于爱读书的名言94句,欢迎阅读。

精选爱读书的名言汇编94句

1、卖弄风骚的女人和卖弄学问的男人好比两个邻居。他们的关系可以从自命不凡的态度上看出来。

2、读书在深思熟虑,实践在推陈出新。

3、眼前直下三千字,胸次全无一点尘。——于谦《观书》

4、读书好处心先觉,立雪深时道已传。——袁枚《随园诗话》

5、由经验而得的智慧,胜于学习而得的智慧。——英国

6、读书贵在读懂他人,创作贵在创出自我。

7、力学如力耕,勤惰尔自知。但使书种多,会有岁稔时。——刘过《书院》

8、读书时,我们的脑子已经不在自己的生活领域内,是在他人的思想战场上。——叔本华

9、我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我变得越加光明和有意义。

10、凡读书即如古人面命,何书不当,以敬对之。若不衣冠端坐看书,即是侮慢古人,须戒之……读书无他道,只须在行字上着力,如读"学而时习",便要勉力时习,读"其为人孝悌",便要勉力孝悌,如此而已。——颜元

11、每一本书都是大量的集体劳动的成果,因此,应该珍惜这种劳动。——克鲁普斯卡娅

12、读书可以陶冶性情,可以博采知识,可以增长才干,使人开茅塞、除鄙见、得新知、养性灵。书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。阅读撼人心弦的高贵作品,就如同亲炙伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧,把目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来、已知和未知。

13、除了文艺书籍外,有些科学性很严密、理论性极强的书,读起来并不都是那么轻松愉快的。在这方面,必须要我们花费更多、更艰苦的劳动,做一些"枯燥"的工作。——曹方

14、至于我,即使那本书是有魔鬼在嚎叫,我也要听一听,这是为了辨别小夜曲、牛呜、苍蝇的嗡嗡、狮吼和魔鬼的歌唱有什么差别,这些差别也是知识。——严文井

15、读书不仅是为了自己获益,而且也为了使别人有可能来运用他们的知识。——柯勒律治

16、索物于夜室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于典。——王符

17、吾人身体由口腔进食物以养之,吾人心神当由目腔纳书籍以养之。——佚名

18、不行万里路,不读万卷书,欲作画祖,其可得乎?——董其昌

19、读书有两种方法:精读和略读。什么是精读呢?精读就是深入钻研,细嚼慢咽;什么是略读呢?略读就是大致浏览,重点掌握。有些青年,不管是必读书籍,还是参考书籍,都一概浅尝辄止,浏览大概。又有些青年专读一本书,死抱住一本书不放,其他一概不管。这两种都是没有掌握读书的方法。——曹方

20、动力,有了理想,就等于有了灵魂。——吴运铎

21、运用一分知识,需要十分积累。(伊朗)

22、总有一个位置属于我,是金子总会发光的。——王玉

23、在紧张的环境下,适当地放松一下,对身心对学习都有很大的帮助。——方伟明

24、非同一般的学习,学习非同一般。——张霄峥

25、读书不知味,不如束高阁;蠢鱼尔何如,终日食糟粕。 作者:(清)袁牧

26、提防那只念一本书的人。——拉丁语

27、数学是无穷的科学。――赫尔曼外尔

28、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。 作者:约翰·贝勒斯

29、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人严密,物理学家使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑学修辞学使人善辨;凡有学者,皆成性格。 作者:培根

30、读书第一遍鸟瞰、第二遍解剖、第三遍会通。——梁启超

31、人读等身书,如将兵十万。兵多行虑哗,书多语愁蔓。何以节宣之?一心制众乱。不见陆士衡,才富转为患。亦有淮阴侯,多多乃益办。要以我用书,勿为书所绊。——彭兆荪《读书》

32、读书不可以强读,强读必无效,反而有害,这是读书之第一要义。—— 林语堂

33、一个人只应该读自己想读的书,如果把读书当作一个任务那就收效甚微。 ——[英]塞缪尔约翰逊

34、任何一个人,都要必须养成自学的习惯,即使是今天在学校的学生,也要养成自学的习惯,因为迟早总要离开学校的!自学,就是一种独立学习,独立思考的能力,

35、学,就像一只钻头,去开掘知识的深井。问,就像一把钥匙,去启开疑团的大门。 作者:新格言

36、要使人成为真正有教养的人,必须具备三个品质:渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。——车尔尼雪夫斯基

37、志士不忘在沟壑,勇士不忘在其元。

38、好书读的越多越让人感到无知。

39、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者 作者:巴罗

40、立品直须同白玉;读书何止到青云。——佚名

41、一日不读口生,一日不写手生。——佚名

42、思考才使我们阅读的东西成为我们自己的。——佚名

43、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。——[美]巴罗

44、赛会虽然不象现在上海的旗袍,北京的谈国事,为当局所禁止,然而妇孺们是不许看的,读书人即所谓士子,也大抵不肯赶去看。

45、用书之智不在书中,而在书外。

46、举一而反三,闻一而知十。

47、生平所为,未尝有不可对人言者。

48、我一直深信,并没有一样东西是永远属于我们的;生命就好比旅行,也许在旅行的途中我们会拥有有些东西,但是究竟不能带走它。——佚名

49、不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害。

50、知识的问题是一个科学的问题,来不得半点虚伪和骄傲,决定的倒是其反面。

51、谤书盈箧不复辩,脱身来看江南山。

52、读书要四到:一是眼到,二是口到,三是心到,四是手到。

53、可提高我们的阅读能力和写作水平。

54、读书人至高无上受人尊重,读书要科学要现实要有尊严,读书时不可存心诘难作者,不可尽信书上所言寻章摘句,多读多思考多琢磨多推敲。四二三世界读书日,祝愿朋友理智读书,幸福生活。

55、读书人要"有所为,有所不为",善恶之念,存乎一心,纵百转千回,万劫不复,犹怀瑾握瑜,抱残守缺,不越雷池一步,不坠青云之志。

56、热爱读书,是你可以赠给孩子的最伟大的礼物,它比你花很多钱安排孩子上私立学校更好,比你赠送孩子一台电脑更好,甚至比哈佛大学的学位更好。热爱读书可以改变一切。

57、再看吕蒙。读书使吕蒙的言谈大有智慧,所以鲁肃的语气重在惊叹:"卿今者才略,非复吴下阿蒙!"吕蒙也仅说了一句话:"士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!"

58、对于有文化的人,读书是高尚的享受。我重视读书,它是我一种宝贵的习惯。

59、光阴给人经验,读书给人知识。

60、为什么经典作品像美酒一样历久弥香,除却文字本身传递的阅读美感,更重要的是,这些作品传递的是一种抚慰人们心灵苦痛、宣扬美好的自然力量,这是我们的精神家园。——徐贵祥

61、为乐趣而读书。——毛姆

62、学如积薪,之后者居上。

63、读书有三种方法:一种是读而不懂,另一种是既读也懂,还有一种是读而懂得书上所没有的东西。作者:克尼雅日宁

64、看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。作者:顾颉刚

65、书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。作者:伏尔泰

66、如果你半夜醒来发现自己已经好长时间没读书,而且没有任何负罪感的时候,你就必须知道,你已经堕落了。不是说书本本身特了不起,而是读书这个行为意味着你没有完全认同于这个现世和现实,你还有追求,还在奋斗,你还有不满,你还在寻找另一种可能性,另一种生活方式。作者:陈平原

67、书籍是幸福时期的欢乐,痛苦时期的慰藉。作者:阿兰

68、或作或辍,一曝十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。作者:吴梦祥

69、教师进行劳动和创造的时间比如一条大河,要靠很多小的溪流来滋养它。教师经常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。作者:苏霍姆林斯基

70、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友、一个良好的导师、一个可爱的伴侣、一个优婉的安慰者。

71、我如果不读书,就会不知。

72、仅次于选择益友,就是选择好书。

73、耐心是学习的好帮手。

74、外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。作者:程颐

75、"书是全世界的营养品。"

76、读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长;示晓不妨权放过,切身需要急思量。

77、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书时!——颜真卿

78、一生与好书相伴,一世与智慧同行。

79、读书时人生一大乐事。——吕兰美

80、一本好书,一条彩虹。——作者:许诗苑

81、但患不读书,不患读书无所用。——朱舜水

82、读书须知出入法。始当求所以入,终当求所以出。见得亲切,此是入书法;用得透脱,此是出书法。盖不能入得书,则不知古人用心处;有能出得书,则又死在言下。惟知出知入,得尽读书之法也。——陈善[宋]

83、书是随时在你近旁的参谋,随时可以供应你所需要的常识。——凯勃司

84、机会是重要的,但吃苦是要害;本身不吃苦,机会再多也没用。 ——佚名

85、假如利用得好书是最好的对象;假如滥用了书就是最坏的对象。

86、外韧之味,久则可厌;念书之味,愈久愈深。——宋·程颐

87、学和行原来是有机联着的,学了必需要想,想通了就要行,要在行的傍边才气看出本身是否真正学到了手。不然念书虽多,只是成为一座死书库。——谢觉哉

88、不念书的人,思想就会遏制。——狄德罗

89、历来枉费推移力,这天中流自在行。

90、读书给人以兴趣,给人以色泽,给人以伎俩。 ——[英]培根

91、蹉跎莫遣韶光老,人生惟有读书好。 ——[法]翁森

92、常识无涯,而生命有限。既要博古,又要通今,时间实在不足用。所以,用功念书开始要早。青年不尽力,更待何时?——梁实秋

93、一个真正分明念书的人,要能读到心领神会的地步。

94、体贴学校,我们的职责;爱惜学校,我们的义务;热爱学校,我们的心声。

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