2022年实用的读书名言50句
劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。以下是小编为大家提供的读书名言50句,欢迎阅读，希望能够对大家有所帮助。
1、读书之果在实践，实践之果在创新。
2、学如大海须探索，艺似高山要攀登。
3、读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥《淮县署中寄舍弟》
4、九流七略，颇常观览；六艺百家，庶非墙面；虽一日万几，早朝晏罢，听览之暇，三余靡失。——任防
5、读书，既充实精神世界又储蓄无形资产，实践， 既充实精神世界又丰富物质世界。
6、每本书都是用黑字印在纸上的灵魂，只要我们的眼睛接触它，它就活起来了。
7、我的书房，是个真正的堆书之房，我自己却在群书包围之中。我是爱书成癖的'，写了一辈子的书，又教了一辈子的书，我视书为第二生命，有"不可一日无此君"之感。——郑逸梅
8、丈夫富贵自有期，映雪读书徒白首。——权德舆
9、读书最乐，若读史书，则喜少怒多。究之怒处，亦乐处也。——林语堂
10、读书，看似是很普通的过程，实际上是人类的心灵和古今中外一切民族的伟大智慧相结合的过程。
11、多数的数学创造是直觉的结果，对事实多少有点儿直接的知觉或快速的理解，而与任何冗长的或形式的推理过程无关。——卢卡斯
12、多读书、好读书、读好书。
13、读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。
14、旧书不厌百回读，熟读深思子自知。他日名宦恐不免，今日栖迟那可追。
15、早知今日读书是，悔作从前任侠非。 作者：（唐）李欣
16、读书进步快，退步也快，这是由于意志不够坚定。
17、书读得多而不加思考，你会觉得你知道得很多，而当你读书而思考得越多时，你就会清楚地看到你知道得还很少。
18、行是知之始；知是形之成。——陶行知（近代教育家）引自《陶行知教育论文选集》
19、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
20、大海如我家。书籍如我心。挤时间在书海中畅游吧！
21、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。 作者：颜真卿
22、有了物质，人才能生存；有了理想，人才能生活。生存与生活有什么不同呢？动物是生存，而人则应该生活。
23、读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。——佚名
24、三日不读，口生荆棘；三日不弹，手生荆棘。——朱舜水
25、心灵的陶冶，成就不凡的人生。
26、立身以学为先，立学以读书为本。
27、聪明在于勤奋，天才在于积累知识。
28、发不知勤学早，白首方悔读书迟。
29、只要有坚强的意志，就能创造出更美好的奇迹。——吴群
30、书籍——当代真正的大学。
31、读一本好书，象交了一个益友。——佚名
32、有一技之长者鄙读书，无知者羡慕读书，唯明智之士要读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外全凭观察得之。四二三世界读书日，祝愿朋友爱读书，会利用书中之智，否则白读不如不读。
33、对永恒事物的知性理解，属于智慧；对短暂事物的理性理解，属于知识。
34、有的孩子在写片假名，有的孩子在画图画，有的在读书，也有的在做体操。小豆豆旁边的女孩子好象已经会写平假名了，正在往笔记本上抄。小豆豆对这里的一切都感到稀奇，心里根本平静不下来，无法和大家一样立刻进入学习。
35、教育的目的应当是向人传送生命的气息。
36、学如才识，不日进，则日退。
37、人家不必论富贵，惟有读书声。——唐寅
38、读书其实分为是指导"知"的还是指导"行"的这样两大类，就像《如何阅读一本书》中所说的，理论性和实践性的两类书。
39、时代变了，现在机遇比以前更多，但代价更高，人们变懒了，不愿意读书不愿意思考。一个人的时间用在哪里，是看得出来的。当代人不读书，根本不是有没有时间的问题，而是一个选择什么的问题。作者：梁文道
40、书籍并不是没有性命的东西，它包藏着一种性命的潜力，与作者同样地活跃。不仅仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。——弥尔顿
41、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。——板桥
42、至乐莫如念书，至要莫如教子。
43、念书之法无它，惟是埋头虚心，重复详玩，为有功耳。 ——朱熹
44、求知是一种快乐，好奇心常识的抽芽。——培根
45、书本上的常识而外，尚须从糊口的人生中得到常识。 —— 茅盾
46、读好书就是同很多高贵的人谈话。
47、念书虽未成名，人格已趋雅致。
48、念书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹《训学斋规》
49、书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的情感和睦质，使人高贵。——波罗果夫
50、体贴学校，我们的职责；爱惜学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。
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