学习的名言锦集77句
当众演讲，独处静思，广闻博览，质疑解答，这些都是学者的工作。下面是小编为大家收集的学习的名言77句,仅供参考，欢迎大家阅读。
1、谁要干白纸上写黑字这一行，别人说他笨拙，就不应该惊讶或者动气。
2、针越用越明，脑越用越灵。
3、我喜欢了你六年，以你为目标学习奋斗，但最后却发现，我追逐的是一个踮起脚尖，伸出双手也无法触摸到的星星。
4、人生如下棋，必有远见方能获胜。——巴克斯顿
5、沿着别人走出的道路前进时，应当踩着路边的荆棘，因为这样走多了，就能使途径增宽。
6、积累知识，胜于积累金银。
7、要时常听、时常想、时常学习，才是人生真正的生活方式。什么事也不抱希望，什么事也不学的人，没有生存的资格。——佚名
8、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由於人生短促，更由於人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。——斯宾塞
9、学习知识要善於思考，思考，再思（考）。我就是靠这个方法成为科学家的。
10、不学习的人像不长谷物的荒地。
11、智者问得巧，愚者问得笨。
12、学习尝试则可检查修证知识本身的真伪。——培根
13、学者如取水，终日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢；操盎者止于盎。故善学者不自溢其器。
14、中国几千年地大物博，世界中心的思想，想真正接受新鲜事物绝不是一个皇帝感兴趣就能改变的。非要经过刻骨疼痛，几乎做了亡国奴后，才真正意识到原来我们需要学习，向外面的世界学习。康熙不仅仅是因为称孤道寡而孤寂，更因为懂得太多，眼睛看得太远而孤寂。自古贤者皆寂寞，更何况他还是皇帝。
15、文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事，但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说，在智力启蒙方面的作用微乎其微。
16、学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。 作者：（汉）徐干
17、思维的运动形式通常是这样的：有意识的研究
18、人类的动作十分之八—九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以在幼年时代，应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的，有好有坏；习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累。
19、我的写作既不图利也不求名，写诗并加以发表，不过是我的手段，目的则在于传达我和他人之间的同情，而这种同情王是我对于同类的强烈无边的爱激励我去争取的一种感情。
20、思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。——伏尔泰
21、学需志也，才需学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
22、感谢父母，是您们培养了我，我一定会好好学习，长大后报效祖国，回报您们的养育之恩！
23、我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连的天才，如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。
24、我们主要到你们这里来学习，话是好听，但是你在学校里都干什么来着？
25、把梦想放飞，人生的天空更多彩，将勤奋起飞，人生的航程更辉煌，让幸福高飞，人生的道路更灿烂，国际民航日，愿你自由翱翔，大展鸿图，收获成功相伴！
26、话不要多，要做到诗里没有废字。任何一朵花都不会因为多了一个花瓣而显得更美丽。
27、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。学问学问，不懂就问学习，永远不晚。
28、必须让有天才的人独立，而人类应当深刻地掌握一条真理，即人类要使有天才的人成为火炬，而不要让他们放弃真正的使命。
29、在奥林匹斯山上统治著的上帝，乃是永恒的数……
30、要好好学习，听老师的话，长大了，就应该懂事了。——林伯渠
31、天才只是一块质地有差别的田地，学习便是肥料和耕耘。——萧军
32、实验物理与理论物理密切相关搞实验没有理论不行但只停留於理论而不去实验科学是不会前进的。
33、学习不问问题，不是为了讨好男人，而是不想听到令自己伤心的答案。——张小娴
34、人的天才只是火花，要想使它成为熊熊火焰，那只有学习！再学习！
35、时光如梭看我少年学子六月追风去；云帆直挂令那明朝入眼来。
36、冯仑：人与人差别 在灵魂人和人在肉体上没差别，都是一百多斤肉，在生物学上是一样的，差别是在灵魂上，你的精神世界有多大，你的视野就有多大，你的事业就有多大。一个人事业的边界在内心，要想保证事业的边界不断增长，就必须扩大你心灵的边界，因此，学习是唯的一途径。
37、夫人之不学，犹谷未成粟，米未为饭也。——东汉·王充《论衡·量知》
38、许多人说，忙碌是忘掉忧伤的良药，我倒觉得，安静才是化解苦痛的方法。我没有用"克服"这两个字，而用的是"化解"，这更适合自然。人，不经过长夜的痛哭，是不了解人生的，我们 将这些 苦痛当做一种功课和学习，直道有一日真正的感觉成长了时，甚而会感谢这些苦痛给我们的教导。
39、学会学习的人，是非常幸福的人。作者：米南德
40、愈学习，愈发现自己的无知。作者：笛卡儿
41、有人说学习可以成就一切，而我更愿意为学习付出一切。
42、我们现在采取了很多方法，有的方法不一定行，而且有的方法我觉得是非常残酷的。就是所谓的什么分班制度，根据学生学习成绩的好坏，将学生分为三六九等。成绩不好的在普通班、慢班。成绩好的呢，分在强化班、尖子班，简称强尖班。作者：周立波
43、为抓住机会，到音像店打工学习。作者：李玉刚
44、让心踏实下来的最好方法，就是不断学习。
45、"快乐"不是单纯的感官娱乐，而是一种心灵愉悦、精神满足的状态。快乐不是对学习的消解，而是对学习的深度激活；快乐也不是思考的对立面，因为思考本身就是一种快乐，而快乐本身也能够成为一种思考。
46、你要善于发现，注意聆听。每一个女人都是好的学校，我爱学习！
47、为了改变面貌，不断的去学习，去变化，去适应，去拼搏是广大青年人终其一生将要面对的重大课题，不仅仅是为了高考。
48、闲事闲话闲思是学习的大敌。——佚名
49、学习与坐禅相似，须有一颗恒心。——詹姆士·雷德非
50、学习之心不可无，懒惰之心不可有。——俗语
51、踩着别人的脚印走固然容易，但始终会落在别人后面。 ——李怡晨
52、汽车离开了大路就会停止运转，轮船离开了谁就不能再航行了，飞机离开了天空就不能再飞翔了，人离开了知识就寸步难行了。 ——杨子玉
53、当我们第一遍读一本好书的时候，我们彷佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本好书的时候，彷佛以各老朋友重逢。 ——伏尔泰
54、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。
55、持续和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
56、目标既定，在学习和实践过程中无论遇到什么困难曲折都不灰心丧气，不轻易改变自己决定的目标，而努力不懈地去学习和奋斗，如此才会有所成就，而到达自己的目的。
57、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的潜力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。
58、要丰硕作家的本领，就必需扩展作家的眼界。
59、聪明的人有长的耳朵和短的.舌头。
60、不好好学习就一定没有人生的出路，更不会有人生的幸福。
61、对学习的渴望要像干枯的大海归纳百川之水一样。
62、快乐可以冲淡一切，学习也是快乐的一部分。
63、用珍宝装饰自己，不如用知识充实自己。
64、奢则妄取苟取，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。
65、愈学习，愈发现自己的无知。
66、我认为努力学习直到生命的最后一刻是件美好的事。
67、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如月中之光；老而好学，如炳烛之明。
68、正确的道路是这样：吸收你的前辈所做的一切，然后再往前走。
69、过于心急的学习实在并不是学习。"百日通"、"速成科"只能欺骗热切的希望。决不能从这些上得到真实的益处。
70、蒙昧是伶俐的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。
71、不动笔墨不念书。
72、好学和常识是一对最美的恋人。—— 佚名
73、勤学而不勤问非真勤学者。——古训
74、要分明本领进修。不只要进修常识，更重要的是造就本身的本领。常识一般都容易在书本上找到，然而某些本领是很难从书本上学到的，纵然书上具体地先容，也很难直接从书本上学到。真正的本领进修需要去直面人生，融入社会，勇于实践。
75、我们不关键怕失败，要有"屡败屡战"的精力，把失败当成通往成功的垫脚石，当你蒙受失败越多时，你就会离成功越来越近。虽然，你必需要有足够的抵制失败的本领，而且不绝地去尽力进取。
76、人生处处布满着无数的阶梯，事业的路、学业的路、恋爱的路，有高卑、有平坦、有狭窄、有宽广，也许在人生中我们都只是一个过客，随着千千万万的人向前走，不管是特立独行，或是缔造新路，我们都应该为本身的将来走出一条新的路来。
77、劳动教化了身体，进修教化了心灵。
【学习的名言锦集77句】相关文章：