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常用学习的名言汇编96条
我故意学习,故意工作,故意生活,故意活得像一个人。下面是小编给各位读者分享的学习的名言96条,供各位参考。
1、我知道我将为自己的学说,为真理而死,但这并不会减少我的勇气。
2、行一件好事,心中泰然;行一件歹事,衾影抱愧。
3、学到很多东西的决窍,就是一下子不好学很多东西。——洛克
4、我曾经也一味地以为,学习是痛苦的。在题海中,我无法自拔。在书堆中,我欲哭无泪。我只是拼命地写着,拼命地记着,拼命地应付考试,仅此而已。但现在,我告诉自己,学习是快乐的。在学习的花香中,我微笑着,我沉醉着。
5、我们天不靠 地不靠 只靠自己。
6、粉身碎骨寻常事,但愿牺牲报国家。
7、我发了疯的寻找刺激与欢乐,用所有填满那颗被抛弃而惊慌失措的心。我拼了命的努力,学习一切让我强大,美丽,优雅的东西。好多年以后,我赢了一个过去的自己,可最悲哀的还是输给你留下的那支离破粹的回忆。
8、学习知识要善於思考,思考,再思(考)。我就是靠这个方法成为科学家的。
9、不学习的人像不长谷物的荒地。
10、天将降大任於斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。
11、每天每天,波澜不惊地活着,睡觉、起床、吃饭。情绪有好的时候,也有不好的时候,看电视,恋爱,学习,去上学。当你不经意回眸那些日复一日的平凡日子时,会发现它多多少少都会留下些什么。就像那些沙子一样,纯净温暖。——吉本芭娜娜
12、你碰到的外部事物使你分心吗?给出时间来学习新的和好的东西而停止兜圈子吧。但你也必须避免被带到另一条道路。因为那些在生活中被自己的活动弄得精疲力尽的人也是放浪者,他们没有目标来引导每一个行为,总之他们的所有思想都是无目的的。
13、人有知学,则有力矣。——王充
14、学者如取水,终日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢;操盎者止于盎。故善学者不自溢其器。
15、人的一生,其实是一个寻找爱和学习爱的过程。一个拥有真爱的心灵的人,他整个生命里程中的一切行为,都是对爱的诠释和表现。只有以一颗深情深挚的爱心对生活中的逆境和坎坷勇敢挑战,才能最大限度的弘扬生命的伟力。
16、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,"学而不厌"。
17、思维的运动形式通常是这样的:有意识的研究
18、人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种领悟的过程,咱们应当在这过程中,领悟稳定冷静,领悟如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉
19、我们主要到你们这里来学习,话是好听,但是你在学校里都干什么来着?
20、学习要抓住基本知识:即不好高骛远,而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界的高山,因为它是建立在喜马拉雅山之上,盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的——徐特立
21、人贵有志,学贵有恒。光阴给我们经验,读书给我们知识。
22、要读书,须先定其心,使之如止水,如明镜;暗镜如何照物?
23、君子学以聚之,问以辨之。
24、必须让有天才的人独立,而人类应当深刻地掌握一条真理,即人类要使有天才的人成为火炬,而不要让他们放弃真正的使命。
25、这是因为90%成功的根基所在——对自己有信心,并全力专注于自己的工作。
26、为了正确地认识真理,我们首先必须怀疑它并同它并同它辩论。
27、数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具,是一些现象的根源。数学是不变的,是客观存在的,上帝必以数学法则建造宇宙……
28、人死了,但事业永存。
29、数学中没有诺贝尔奖,这也许是件好事。诺贝尔奖太引人注目,会使数学家无法专注于自己的研究。
30、如果没有数所制造的关於宇宙的永恒的仿造品,则人类将不能继续生存……
31、我把数学看成是一件有意思的工作,而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说,我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。
32、数学之所以比一切其它科学受到尊重,一个理由是因为他的命题是绝对可靠和无可争辩的,而其它的科学经常处于被新发现的事实推翻的危险。
33、心理学家也一致同意,教学方法只有一个,那就是必须保持学生的高度兴趣和强烈而持续的注意力。因此,教育所要求的只有一项:通过孩子的内在力量来达到自我的学习。
34、一切本能活动的主要任务……是在于引发学习的过程。——华生
35、学习不问问题,不是为了讨好男人,而是不想听到令自己伤心的答案。——张小娴
36、别人认为不聪明的孩子,原因是孩子本身就认为自己愚笨。——刘易斯
37、先生不应该专教书,他的是教人做人;学生不应该专读书,他的是学习之道。——陶行知
38、冯仑:人与人差别 在灵魂人和人在肉体上没差别,都是一百多斤肉,在生物学上是一样的,差别是在灵魂上,你的精神世界有多大,你的视野就有多大,你的事业就有多大。一个人事业的边界在内心,要想保证事业的边界不断增长,就必须扩大你心灵的边界,因此,学习是唯的一途径。
39、夫人之不学,犹谷未成粟,米未为饭也。——东汉·王充《论衡·量知》
40、第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。
41、若关系一直离离合合,回来了又要跑,彼此拖拉着岁月,爱早已变成单向或模糊,死守也不过是执着。你应知道,是时候回归自己,面对现实,放过自己和对方,别再活在恐惧不安和苦等奇迹的委屈里。你应可以活得爱得更从容自在的。学习放下,是为关系和宿命转运,生命别有天地。
42、未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有能力不断学习的组织。作者:彼得·圣吉《第五项修炼》
43、这种生吞活剥式的学习方法,到底会有多少效果,值得大家考虑。
44、他会临时带走你通常所拥有的支援,你需要学习新的发展方法,然后自力更生。
45、我们一直在学习着如何去微笑,然后······然后就忘记了应该怎么去哭。
46、"快乐"不是单纯的感官娱乐,而是一种心灵愉悦、精神满足的状态。快乐不是对学习的消解,而是对学习的深度激活;快乐也不是思考的对立面,因为思考本身就是一种快乐,而快乐本身也能够成为一种思考。
47、"姐。你告诉我,我是在做梦对不对。从昨天晚上到现在都是一场噩梦,都是假的,姐,你掐我,只要能回到以前我怎么着都行。我一定努力学习,再也不顽皮了,姐你掐我,你快掐我啊姐。"
48、学习是劳动,是充满思想的劳动。 —— 乌申斯基
49、学习和钻研,要注意两个不良,一个是"营养不良",没有一定的文史基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是"消化不良",对于书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深入钻研,过细咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅尝辄止。
50、未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有能力不断学习的组织。
51、我的箴言始终是:无日不动笔;如果我有时让艺术之神瞌睡,也只为要使它醒后更兴奋。作者:贝多芬 出处:致韦该勒书
52、为抓住机会,到音像店打工学习。作者:李玉刚
53、学习方法不是最重要的——方法固然重要,但比起"用功",几乎微不足道——别纠结于方法的正确与否,别花费大量时间找捷径作者:李笑来 出处:把时间当作朋友
54、"快乐"不是单纯的感官娱乐,而是一种心灵愉悦、精神满足的状态。快乐不是对学习的消解,而是对学习的深度激活;快乐也不是思考的对立面,因为思考本身就是一种快乐,而快乐本身也能够成为一种思考。
55、QQ学习群97400519 每天YY教育平台公开课(创业,销售,管理类,平面类 三维类 网页类 影视类 建筑机械类 办公类 电子商务等等软件学习)千人同堂学习交流,非学勿扰, 祝您学习愉快。
56、现在睡觉的话会做梦,而现在学习的话会让梦实现。——谚语
57、你应该小心一切假知识,它比无知更危险。古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。路漫漫其修道远,吾将上下而求索。
58、关于学习的名言,学如逆水行舟,不进则退。科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
59、学习就像登山,只有坚持不懈的人才能到达顶峰,并观赏到精美绝伦的风景。 ——许扬
60、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如月之光;老而好学,如炳烛之明。 ——刘向
61、抓住中心,加紧学习。宁精勿杂,宁专勿多。
62、耸起精神,看文字须大段精彩看。竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。
63、儿童的心灵是敏感的,它是为着理解一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。
64、目标既定,在学习和实践过程中无论遇到什么困难曲折都不灰心丧气,不轻易改变自己决定的目标,而努力不懈地去学习和奋斗,如此才会有所成就,而到达自己的目的。
65、生活工作学习倘使都能自动,则教育之收效定能事半功倍。所以我们个性注意自动力之培养,使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动,而不是自发的行动。自觉的行动,需要适当的培养而后能够实现。
66、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,到达熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。
67、未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有潜力不断学习的组织。
68、天才是1%的灵感加99%的汗水,但1%的灵感远不比99%的汗水重要。
69、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。
70、一个不爱学习的人,学习也不会垂青于他。
71、成功不是天生的,只要坚持努力学习,人人都能获得成功。
72、学习是智者的成功方式,是愚者的致命枷锁。
73、思索、勤奋和谦虚,便是一要知识的源泉。
74、要想学习好,天天起大早。
75、知识是一座城堡,每个人都应为它增砖添瓦。
76、人之为学,不日进则日退。
77、学习并不等于模仿。
78、学习并不等于就是模仿某种东西,而是掌握技巧的方法。
79、人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。
80、有十分天资的人,加以十分勤学苦练,才可能使他的十分天资充分发展。
81、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习。顽强地,耐心地学习。
82、不动笔墨不念书。
83、黑发不知好学早,鹤发方悔念书迟。
84、发愤宜思真品格,念书须尽苦工夫。
85、有教化的人的遗产,比那些蒙昧的人的财产更有代价。
86、多骗财的人蔑视学问,愚鲁的人羡慕学问,智慧的人运用学问。—— 培根
87、发现千千万,起点是一问。人力胜天工,只在每事问。—— 陶行知
88、劳动是常识的源泉;常识是糊口的指南。
89、新想法经常瞬息即逝,必需会合精神,紧记在心,实时捕捉。
90、藏书再多,倘若不读,只是一种癖好;念书再多,倘若不消,只能成为空谈。
91、不是享乐,也不是耐劳;而是动作,在每个来日诰日,我们命定的方针和阶梯,都要比本日前进一步。——《人生礼赞》《朗费罗诗选》
92、不要为这个世界而赞叹,要让这个世界为你而赞叹!
93、在人生的阶梯上,不管是潇洒走一回,可能是千山独行,皆须是本身想走的路,固然,有的人并不是很快就能找到本身的偏向和阶梯,不外,只要僵持到底,我相信,就必然可以找到本身的路,只要找到路,就不必怕路途遥远了。
94、要学会乐观进修。子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者",此乃乐观进修之谓也。既然进修是糊口的一部门,就应该乐观地看待它,不管你在轻松地进修,照旧坚苦地进修。其实,只要善于在未知中寻找乐趣,你就能永远乐观地看待进修。
95、进修是苦与乐的交叉。俗话说:"一份耕种,一分收获。"耕种就得支付必然的价钱,没有那含辛如苦的"耕种",哪能了解到甜人内心的收获?一次次比赛的成功,一点点细小的进步,一道道困难的打破,城市让我们明确到欢快、快乐,所以说进修的苦与乐是相对的。没有进修上的苦,那知所取得成绩背后的甜呢?进修的苦,是一种苦中作乐。
96、为了生命的进程而进修。其实,进修就是生长进程之要害。生长中必然需要进修,人都要在进修中生长。当国度和你们的家庭为你们提供如此好的进修条件的时候,你们更应该珍惜这个时机。
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