2021年精选学习的名言69句
一天即使只学习一个小时，一年就积累成三百六十五个小时，积零为整，时间就被征服了。以下是小编整理的学习的名言69句,欢迎参考。
1、谁要干白纸上写黑字这一行，别人说他笨拙，就不应该惊讶或者动气。
2、种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，正因有了阻力才有磨炼。——夏衍
3、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
4、学习和钻研，要注意两个不连良，一个是"营养不良"，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是"消化不良"，对於书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅嚐辄止。——马寅初
5、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由於人生短促，更由於人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。——斯宾塞
6、观察走在你前面的人，看看他为何领先，学习他的做法。忙碌的人才能把事情做好，呆板的人只会投机取巧。优柔寡断的人，即使做了决定，也不能贯彻到底。
7、学习是劳动，是充满思想的劳动。——申斯基
8、智者问得巧，愚者问得笨。
9、时间像奔腾澎湃的急湍，它一去无返，毫不流连。
10、这个世界虽然大，但并没必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就学习得越多，还有一个危险，那就是应付变得越来越多，解释变得越来越多，时间浪费得越来越多。当我们觉得汤的味道太浓了，就会兑更多水。如果生命是汤，朋友就是水，水越来越多，个人也会越来越寡味。
11、人之于文学也，犹玉之于琢磨也。——荀子
12、学者如取水，终日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢；操盎者止于盎。故善学者不自溢其器。
13、文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事，但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说，在智力启蒙方面的作用微乎其微。
14、独学而无友，则孤陋而寡闻。
15、各种蠢事，在每一天阅读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。
16、现在人最大的缺点，就是对自己的职业缺乏爱心。——罗丹
17、志者不能至也。
18、感谢父母，是您们培养了我，我一定会好好学习，长大后报效祖国，回报您们的养育之恩！
19、知识照亮前程，学习成就未来。——魏汝臣
20、青春是个矿，用勤奋去开采，青春有个梦，用智慧去实现，青春是片海，用拼搏去远航，国际青年节，愿你斗志昂扬，奔赴美好的明天，加油！
21、把梦想放飞，人生的天空更多彩，将勤奋起飞，人生的航程更辉煌，让幸福高飞，人生的道路更灿烂，国际民航日，愿你自由翱翔，大展鸿图，收获成功相伴！
22、好问，是好的。如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。学在苦中求，艺在勤中练。所以学问二字，"问"放在"学"的`下面。
23、经理人员的管理能力是他在品质、知识和经验方面的功能。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。
24、我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。
25、心理学家也一致同意，教学方法只有一个，那就是必须保持学生的高度兴趣和强烈而持续的注意力。因此，教育所要求的只有一项：通过孩子的内在力量来达到自我的学习。
26、学到很多东西的决窍，就是不要一下子学很多的东西。——洛克
27、人的天才只是火花，要想使它成为熊熊火焰，那只有学习！再学习！
28、天编织的双翼，决定着明天腾飞的高度。
29、冯仑：人与人差别 在灵魂人和人在肉体上没差别，都是一百多斤肉，在生物学上是一样的，差别是在灵魂上，你的精神世界有多大，你的视野就有多大，你的事业就有多大。一个人事业的边界在内心，要想保证事业的边界不断增长，就必须扩大你心灵的边界，因此，学习是唯的一途径。
30、君子曰：大德不官，大道不器，大信不约，大时不齐。察此四者，可以有志于学矣。——西汉·戴圣《礼记·学记》
31、我不承认一份真心没人去怜惜，我不反对为了各自的生活勾心斗角，逢场作戏，我不学习他人在没有自我感情的基础上搬弄文字来迎合你的喜怒哀愁。
32、我是很佩服你们新闻记者的执着和毅力，总是要把这个问题追个水落石出，但是我刚才已经讲过了，连我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我确实是在埋头苦干地干工作以外，我没有什么优点，我不希望别人学习我，特别是某家香港报纸说我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要学习我。
33、学贵常，又贵新。
34、学习犹如农民耕作，汗水滋润了种子，汗水浇灌了幼苗，没有人瞬间奉送给你一个丰收。
35、做个形象的比喻：学习能力的构建好比盖房子，"语言系统"就相当于工具，"智力背景"相当于工程背景（地基勘探水平、工程设计水平、工人技术水平、施工管理水平等无形但重要的内容）。有好的工具和完善的工程背景，整个盖房子过程就是件比较轻松的事，也能保证质量；如果工具和背景都差，施工质量就可想而知了。
36、学习是劳动，是充满思想的劳动。 —— 乌申斯基
37、无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚伪的学问就像一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。
38、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读一首诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。
39、其实你不该约我来这学习，你不知道吗，这里是很多情人约会的地方。
40、我们现在采取了很多方法，有的方法不一定行，而且有的方法我觉得是非常残酷的。就是所谓的什么分班制度，根据学生学习成绩的好坏，将学生分为三六九等。成绩不好的在普通班、慢班。成绩好的呢，分在强化班、尖子班，简称强尖班。作者：周立波
41、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
42、为抓住机会，到音像店打工学习。作者：李玉刚
43、互联网因学习、模仿，发展程度提高得很快。互联网公司之间可以互相学习。我认为技术趋同是早晚的事情。企业应该多了解客户，以客户为中心，客户为重，发展就不是一个问题。
44、假使不能公开妒忌 学习大方接受 同行时要殿后 谁冷落旧朋友。
45、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
46、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。
47、你们要学习思考，然后再来写作。发奋识遍天下字，立志读尽人间书。惜时专心苦读是做学问的一个好方法。夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
48、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。路漫漫其修道远，吾将上下而求索。
49、学而不思则罔，思而不学则殆。——《学而》
50、外貌不是永恒的，成功也不是一生的，只有知识是长久的。 ——赵子竞
51、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。 ——臧克家
52、我的努力求学没有得到别的好处，只但是是愈来愈发觉自己的无知。
53、我们必须要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。
54、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习潜力。
55、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们个性注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后能够实现。
56、人是活的，书是死的。活人读死书，能够把书读活。死书读活人，能够把人读死。
57、如果不是客气，怎么能得贤。
58、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
59、学习之光可帮人照亮新的征程。
60、学习也是学做人，生活好工作才能做得更好。
61、为了成功，你必须付出代价。如果你付出了代价，你就会成功。
62、学习并不等于模仿。
63、学习之事，必须潜心研究，日积月累然后有所成就。
64、不知道自己的无知，乃是双倍的无知。
65、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习。顽强地，耐心地学习。
66、常识就是气力。
67、常识是一种快乐，而好奇则是常识的抽芽。
68、进修的乐成与失败原因是多方面的，要首先从本身身上找原因，才气受到激昂，找出尽力的偏向。
69、要学会乐观进修。子曰："知之者不如好之者，好之者不如乐之者"，此乃乐观进修之谓也。既然进修是糊口的一部门，就应该乐观地看待它，不管你在轻松地进修，照旧坚苦地进修。其实，只要善于在未知中寻找乐趣，你就能永远乐观地看待进修。
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