常用学习的名言合集89句
君子之学贵一，一则明，明则有功。以下是小编整理的学习的名言89句,欢迎大家前来欣赏。
1、谁要干白纸上写黑字这一行，别人说他笨拙，就不应该惊讶或者动气。
2、一定要优先考虑和自己相关的专业，然后再考虑自己的爱好，多学习，开心学习，不就是辛苦一些吗，怕什么。
3、一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
4、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——列汉诺夫
5、教育的目的，在於让每一个人具备做自己应该做的事的意愿。
6、或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。
7、学习尝试则可检查修证知识本身的真伪。——培根
8、什么是两人相爱最珍贵的礼物，不是那些有形的礼物和纪念品，而是彼此间的学习、成长和改变。当爱处于现在式，相处难免有些考验试炼，但我们谁都不是主考官，考倒对方不是我们的目的。因为相爱，我们学会营造快乐，学会彼此体谅，也学会对方所期待的爱的方式，爱情不是考试，不比谁高分，不计较谁爱谁多，用心体会彼此在爱中的成长，这一刻，爱吧。
9、人生就是不断的学习，人只能活一次，老天给了你什么，可能也会拿走了什么。你的心，决定你所看见的。学习在得到中失去，在失去中得到。
10、读万卷书，行万里路。 作者：（宋）刘彝
11、努力向学，尉为国用。 作者：孙中山
12、知而好学，然后能才。 作者：（战国）荀况
13、年少从他爱梨粟，长成须读五车书。 作者：（宋）王安石
14、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。——佚名
15、在今天和明天之间，有一段很长的；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。
16、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种领悟的过程，咱们应当在这过程中，领悟稳定冷静，领悟如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉
17、青春是个矿，用勤奋去开采，青春有个梦，用智慧去实现，青春是片海，用拼搏去远航，国际青年节，愿你斗志昂扬，奔赴美好的明天，加油！
18、人的知识和人的力量这两件东西是结合成一体的，工作的失败都起因于对因果关系的无知。
19、如果没有数所制造的关於宇宙的永恒的仿造品，则人类将不能继续生存……
20、也许我可以并非不适当地要求获得数学上亚当这一称号，因为我相信数学理性创造物由我命名（已经流行通用）比起同时代其它数学家加在一起还要多……
21、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的最优秀的成果，然后再由此推陈出新。——加里宁
22、我能想像到的人的最高尚行为，就是传播真理，就是公开放弃错误。
23、学习中经常取得可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
24、人学始知道，不学非自然。万事须已运，他得非我贤。
25、如果想梦想成真，第一件要做的事就是醒来。
26、冯仑：人与人差别 在灵魂人和人在肉体上没差别，都是一百多斤肉，在生物学上是一样的，差别是在灵魂上，你的精神世界有多大，你的视野就有多大，你的事业就有多大。一个人事业的边界在内心，要想保证事业的边界不断增长，就必须扩大你心灵的边界，因此，学习是唯的一途径。
27、不是我不会，只是我没学。个人因学习而强大。
28、夫人之不学，犹谷未成粟，米未为饭也。——东汉·王充《论衡·量知》
29、学习写作必须按部就班，勤于动笔；切忌眼高手低，光说不练。
30、要达到智勇双全这一点，有一种方法是要学的，学习的时候要用这种方法，使用的时候也要用这种方法。
31、科学需要人的全部生活。
32、所有我们学习的东西，都是一块敲门砖。你拿它一遍遍地敲击知识殿堂的大门，你以为自己会看到什么名家、大师、神仙、上帝……但是最后从那门里走出来的，一定是你自己。
33、上西天的话只能说抱歉了……大谷你这么努力地学习，我不希望你的努力白费。不管考上考不上，尽力就好。不要让你之前的努力白费。
34、对外开放的国策不能变。但中国人也要避免在未来的中国经济中成为跑龙套的。要做到这一点，就需要国人支持本土企业，提高自主发展能力。韩国人""这句话很好嘛，这种精神值得中国人学习。
35、学从名利人手，如无基之房，垒砌纵及丈余，一倒莫救。
36、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。作者：苏霍姆林斯基
37、我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。作者：张石平
38、学习知识要善于思考，思考，再思考。
39、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。
40、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
41、学习方法不是最重要的——方法固然重要，但比起"用功"，几乎微不足道——别纠结于方法的正确与否，别花费大量时间找捷径作者：李笑来 出处：把时间当作朋友
42、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的.两扇窗口。作者：苏霍姆林斯基
43、向每个人学习，但不要模仿任何人。
44、这个世界虽然大，但并没必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就学习得越多，还有一个危险，那就是应付变得越来越多，解释变得越来越多，时间浪费得越来越多。当我们觉得汤的味道太浓了，就会兑更多水。如果生命是汤，朋友就是水，水越来越多，个人也会越来越寡味。
45、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。
46、我因年老，行动较慢，在排队走路、上楼梯的时候，常常有人抢在我的前面。严格讲这样不很礼貌，但我总是心平气和。因为我并不认为他的抢先一步，就意味着人生道路的优先和快捷。恰恰相反，人生道路的成功在于判断的正确，善于学习，勇于纠错，而不在于和别人争先恐后，还因而得罪了别人。
47、"快乐"不是单纯的感官娱乐，而是一种心灵愉悦、精神满足的状态。快乐不是对学习的消解，而是对学习的深度激活；快乐也不是思考的对立面，因为思考本身就是一种快乐，而快乐本身也能够成为一种思考。
48、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。
49、爱一个人总是从不知不觉开始，风平浪静甜甜蜜蜜，难以抽空学习研读"幸福"这两个字。到大势渐去，力挽狂澜时才知道当时不只是寻常。爱得最深往往也就是将尽时。
50、幸福是可以通过学习来获得的，尽管它不是我们的母语。
51、关于学习的名言，学如逆水行舟，不进则退。科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
52、年轻真好，有那么多可以不断学习修正自己的时间和机会。
53、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
54、如果学习的过程是一棵大树，那么想学习就有了根，会学习就有了干，努力学习就有了枝，会运用知识就有了叶。 ——张芝理
55、人生如赛跑，以期一摞，只有经历磨难，才能走向成熟。——李怡晨
56、失败只有一种，那就是放弃努力。 ——李怡晨 决定命运的往往不是起点，而是始终如一的坚持。 ——李怡晨
57、有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长， 也会因为你无谓叹息甚至尽情玩耍而变的更短！
58、我不曾遇见过一个无知到我无法从他身上学习任何事物的人。——伽利略伽利莱 Galileo Galilei
59、尝试学习关于全部事物的一部分，以及关于某事物的一切。——赫胥黎 Thomas Henry Huxley
60、抓住中心，加紧学习。宁精勿杂，宁专勿多。
61、我的努力求学没有得到别的好处，只但是是愈来愈发觉自己的无知。
62、只要愿意学习，就必须能够学会。
63、读书和学习是在别人思想和知识的帮忙下，建立起自己的思想和知识。
64、上去或者出去知识企业中的一切都与学习相关，所以生存的第一要义就是学习和理解。懒于学习的人，实际是在选择落后，实际是在选择离开。
65、如果不是客气，怎么能得贤。
66、学习不能贪多图广，少而精才会有所得，不杂乱地学，才气深刻领会。
67、要全面精确地评价作品，就须广博地阅读。
68、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
69、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
70、学知识，首先得学会有耐心、恒心。
71、学习也是学做人，生活好工作才能做得更好。
72、学习就像攀登一样，它需要坚持不懈。
73、要想学习好，天天起大早。
74、知识好比沙石下的泉水，挖的越深，泉水越清。
75、为了成功，你必须付出代价。如果你付出了代价，你就会成功。
76、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。
77、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如月中之光；老而好学，如炳烛之明。
78、学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。自古圣贤，成大业，未有不由学而成者。
79、须知凡一种思想，总是拿他的时代来做背景，我们要学的，是学那思想的根本精神，不是学他派生的条件。
80、不动笔墨不念书。
81、韬略终须建新国，高昂还得读良书。
82、不向前不知阶梯远，不进修不大白真理。
83、好学和常识是一对最美的恋人。—— 佚名
84、不是享乐，也不是耐劳；而是动作，在每个来日诰日，我们命定的方针和阶梯，都要比本日前进一步。——《人生礼赞》《朗费罗诗选》
85、进修中的苦确实难以尽言，然而，进修亦有乐。当你颠末艰巨的思索、推理，最后解出一道困难时，会喜形于色；当你在进修中取得优良后果时，会感想由衷的厦烀；当你运用所学常识，在糊口中办理了实际问题时，会乐在个中。
86、我们自身的资源是有限的，但我们周围的资源是无限的，要想成功的人，就要有这种想法：以后刻开始，运用自身的资源，运用周围的资源，运用一切可操作的资源——要做到这一点并不难。
87、对付进修来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一。领略了这一点，我们就可以或许正确看待进修中的苦，不被进修中的苦，不被临时的坚苦所压倒，从而信心百倍，持之以恒，只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才气在常识的海洋里乘风破浪，奋勇拼搏，才气享受到胜利后无限的幸福与欢悦。
88、中国留学生进修后果往往比一起进修的美国粹生好得多，然而十年今后，科研成就却比人家少得多，原因就在于美国粹生思维活泼，动手本领和缔造精力强。
89、劳动教化了身体，进修教化了心灵。
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