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学习的名言摘录

时间:2022-07-25 16:00:02 学习的名言 我要投稿

通用学习的名言摘录88句

  厚积薄发,未雨绸缪,机会和财富只青睐于善于学习的人。下面是小编为大家推荐的学习的名言88句,欢迎大家前来欣赏。

通用学习的名言摘录88句

1、针越用越明,脑越用越灵。

2、人生如下棋,必有远见方能获胜。——巴克斯顿

3、保持一生健壮的真正方法是延长青春的心。——科林斯

4、古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的,经验也是积累起来的。我们对什么事情都不就应像"过眼云烟"。——邓拓

5、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思

6、学习要抓住基本知识:即不好高骛远,而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山,正因它是建立在喜马拉雅山之上,盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的。——徐特立

7、一本新书像一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。

8、学习知识要善於思考,思考,再思(考)。我就是靠这个方法成为科学家的。

9、有想象力而没有鉴别力是世上最可怕的事。

10、只有平日多学习,多积累,才有可能产生高水平的创作。——王梓坤

11、学则正,否则邪。——扬雄

12、文字是一种抽象的语言符号,可以刺激儿童语言中枢的发展,并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事,他们在阅读中接触得多了,到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如,这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人,尤其电视,这种刺激信号不需要任何转换和互动,孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事,但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说,在智力启蒙方面的作用微乎其微。

13、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,"学而不厌"。

14、人生最宝贵的是生命,人生最需要的是学习。

15、读书谓已多,抚事知不足。 作者:(宋)王安石

16、凡欲显勋绩扬光烈者,莫良于学矣。 作者:(汉)王符

17、知而好学,然后能才。 作者:(战国)荀况

18、年少从他爱梨粟,长成须读五车书。 作者:(宋)王安石

19、如果你喜欢上了一个学霸,那么首先你要努力学习让自己也成为学霸,这样你们才有可能齐头并进比翼双飞;如果你喜欢上一个学渣,那你更要努力学习成为一个学霸,这样才有资本在老师面前光明正大粘着学渣;如果你谁都不喜欢了,那么你还是要努力学习让自己成为学霸,这样你就能很骄傲的搬出一个为何单身的理由了。

20、我的写作既不图利也不求名,写诗并加以发表,不过是我的手段,目的则在于传达我和他人之间的同情,而这种同情王是我对于同类的强烈无边的爱激励我去争取的一种感情。

21、思考得越多的时候,你就会越清楚地看到,你知道得还很少。——伏尔泰

22、读好书,好读书,不如读书时,学而思,思而录。

23、构成我们学习障碍的是已知的东西,不是未知的东西。——贝尔纳

24、遇到好事,要随喜、赞叹、鼓励,并且虚心学习。——圣严法师

25、学习可以给人以机遇。机遇对于每个人都是平等的,机遇偏爱有准备的人。没有准备很难把握机遇,有了准备随时都有机遇。学习可以使你成为有准备的人。我们得到的许多恩泽,都是学习创造的机遇。

26、青春是个矿,用勤奋去开采,青春有个梦,用智慧去实现,青春是片海,用拼搏去远航,国际青年节,愿你斗志昂扬,奔赴美好的明天,加油!

27、有学问和有知识的人是不同的。记忆造成了前者,哲学造成了后者。

28、见识得多,经历得多,和研究得多,是学问的三大柱石。

29、的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。

30、挑选好一个确定得研究对象,锲而不舍。你可能永远达不到终点,但是一路上准可以发现一些有趣的东西。

31、积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积跬步,无以至千里,不积小流无以成江海。齐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功不在舍。

32、我把数学看成是一件有意思的工作,而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说,我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。

33、合抱之木,生于毫末;百丈之台,起于垒土;千里之行,始于足下……

34、教师进行劳动和创造的好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

35、时光如梭看我少年学子六月追风去;云帆直挂令那明朝入眼来。

36、如果想梦想成真,第一件要做的事就是醒来。

37、儿童的心灵是敏感的,它是为着接受一切好的.东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样,鼓励仿效一切好的行为,那末,儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。作者:(前苏联)苏霍姆林斯基《要相信孩子》

38、我所遇见的每一个人,或多或少都是我的老师,因为我从他们身上学到了东西。作者:爱默生

39、他到我们班来检查卫生是醉翁之意不在酒,其实他想学习我们班抓卫生的方法。

40、这样,学生可以从同龄人那里获得真知灼见,既向老师求教,又互相学习。

41、科学需要人的全部生活。

42、学习,学习,再学习,有事没事,去书店看看书,关于管理,金融,营销,人际交往,未来趋势等这些,你能获得很多。这个社会竞争太激烈了,你不学习,就会被淘汰。中国每年都有很多大学生找不到工作。竞争这么激烈,所以,一定要认识一点,大学毕业了,不是学习结束了,而是学习刚刚开始。还有,我个人推荐一个很好的视频节目,《谁来一起午餐》

43、做单子,最怕的是不知道自己为什么会赢,也不知道自己为什么会输?做销售,最怕的是妄自尊大,也怕妄自菲薄。所以要时刻保持空杯的心态,跟比你强的人学习,不停地学不停地悟,慢慢地,自己就变得越来越厉害了。

44、所有我们学习的东西,都是一块敲门砖。你拿它一遍遍地敲击知识殿堂的大门,你以为自己会看到什么名家、大师、神仙、上帝……但是最后从那门里走出来的,一定是你自己。

45、吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝踱而望矣,不如登高之博见也。

46、学习文学而懒于记诵是不成的,特别是诗。一个高中文科的学生,与其囫囵吞枣或走马观花地读一首诗集,不如仔仔细细地背诵三百首诗。

47、我们现在采取了很多方法,有的方法不一定行,而且有的方法我觉得是非常残酷的。就是所谓的什么分班制度,根据学生学习成绩的好坏,将学生分为三六九等。成绩不好的在普通班、慢班。成绩好的呢,分在强化班、尖子班,简称强尖班。作者:周立波

48、读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。作者:苏霍姆林斯基

49、我因年老,行动较慢,在排队走路、上楼梯的时候,常常有人抢在我的前面。严格讲这样不很礼貌,但我总是心平气和。因为我并不认为他的抢先一步,就意味着人生道路的优先和快捷。恰恰相反,人生道路的成功在于判断的正确,善于学习,勇于纠错,而不在于和别人争先恐后,还因而得罪了别人。

50、"快乐"不是单纯的感官娱乐,而是一种心灵愉悦、精神满足的状态。快乐不是对学习的消解,而是对学习的深度激活;快乐也不是思考的对立面,因为思考本身就是一种快乐,而快乐本身也能够成为一种思考。

51、爱一个人总是从不知不觉开始,风平浪静甜甜蜜蜜,难以抽空学习研读"幸福"这两个字。到大势渐去,力挽狂澜时才知道当时不只是寻常。爱得最深往往也就是将尽时。

52、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。

53、我故意学习,故意工作,故意生活,故意活得像一个人。

54、我也愿学习蝴蝶,一再的蜕变,一再的祝愿,既不思虑,也不彷徨;既不回顾,也不忧伤。

55、你们要学习思考,然后再来写作。发奋识遍天下字,立志读尽人间书。惜时专心苦读是做学问的一个好方法。夫学须志也,才须学也。非学无以广才,非志无以成学。

56、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。青年最主要的任务是学习。谁游乐无度,谁就没有功夫学习。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

57、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。千教万教教人求真,千学万学学做真人。富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。

58、如切如磋,如琢如磨。 ——佚名

59、一个想要学会飞行的人,必须先学会站立、行走、奔跑、攀爬和舞蹈,一个人必定不能直接学会飞行。——尼采 Friedrich Nietzsche

60、要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才能够谦逊地把问题提出,向人学习。

61、一分钟一秒钟自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有理解批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。

62、没有一个大学,是比拥有我们从未使用过的潜力的大自我和人类意志与理智所创造的现实,更能包罗万象的了。

63、没有一个大学,是比拥有我们从未使用过的潜力的大自我和人类意志与理智所创造的现实,更能包罗万象的了。

64、人是活的,书是死的。活人读死书,能够把书读活。死书读活人,能够把人读死。

65、钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种"钉子"精神,善于挤和善于钻。

66、要丰硕作家的本领,就必需扩展作家的眼界。

67、对付一切所有的事情,如果不能眼睛看不消嘴巴去问,就不能彻底了解事物的本象。

68、人生一切需有紧定的意志,饥饿和严寒捆不住本身。

69、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。

70、只有爱学习的成功者,没有不爱学习的成功者。

71、学习是党员干部明德、励德、立德的基本途径之一。

72、快乐可以冲淡一切,学习也是快乐的一部分。

73、知识好比沙石下的泉水,挖的越深,泉水越清。

74、再华丽的衣服,也不及丰富的知识。

75、知识是一座城堡,每个人都应为它增砖添瓦。

76、要学习,即使学习苦得要命。

77、学习之事,必须潜心研究,日积月累然后有所成就。

78、经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量。

79、当众演讲,独处静思,广闻博览,质疑解答,这些都是学者的工作。

80、不向前不知阶梯远,不进修不大白真理。

81、在可疑而不疑者,未曾学;学则须疑。—— 张载

82、学问学问,不懂就要问,为了弄清原理,就是挨打也值得。—— 孙中山

83、劳动是常识的源泉;常识是糊口的指南。

84、进修恰似一片沃土,只要辛勤耕种,定会有累累的硕果;如若懒于劳作,当别人跳起丰收之舞时,你已是反悔莫及了。

85、乐成包括着黄连与蜂蜜,黄连在乐成前吞咽,蜂蜜在乐成后品尝。

86、进修的乐成与失败原因是多方面的,要首先从本身身上找原因,才气受到激昂,找出尽力的偏向。

87、在人生的阶梯上,不管是潇洒走一回,可能是千山独行,皆须是本身想走的路,固然,有的人并不是很快就能找到本身的偏向和阶梯,不外,只要僵持到底,我相信,就必然可以找到本身的路,只要找到路,就不必怕路途遥远了。

88、进修中的苦确实难以尽言,然而,进修亦有乐。当你颠末艰巨的思索、推理,最后解出一道困难时,会喜形于色;当你在进修中取得优良后果时,会感想由衷的厦烀;当你运用所学常识,在糊口中办理了实际问题时,会乐在个中。

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