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学习的名言

时间:2022-09-25 12:02:42 学习的名言 我要投稿

2022年有关学习的名言合集79句

  学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。以下是小编整理的学习的名言79句,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

2022年有关学习的名言合集79句

1、针越用越明,脑越用越灵。

2、一定要优先考虑和自己相关的专业,然后再考虑自己的爱好,多学习,开心学习,不就是辛苦一些吗,怕什么。

3、种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,正因有了阻力才有磨炼。——夏衍

4、学习要抓住基本知识:即不好高骛远,而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山,正因它是建立在喜马拉雅山之上,盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的。——徐特立

5、经过大学四年,你会从思考中确立自我,从学习中寻求真理,从独立中体验自主,从计划中把握时间,从交流中锻炼表达,从交友中品味成熟,从实践中赢得价值,从兴趣中攫取快乐,从追求中获得力量。——李开复

6、学习和钻研,要注意两个不连良,一个是"营养不良",没有一定的文史基础,没有科学理论上的准备,没有第一手资料的收集,搞出来的东西,不是面黄肌瘦,就是畸形发展;二是"消化不良",对於书本知识,无论古人今人或某个权威的学说,要深入钻研,过细咀嚼,独立思考,切忌囫囵吞枣,人云亦云,随波逐流,粗枝大叶,浅嚐辄止。——马寅初

7、做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。——陶铸

8、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——《选集》

9、有了知识不运用,等于耕耘播种。

10、不学便老而衰。——朱熹

11、人之于文学也,犹玉之于琢磨也。——荀子

12、中国几千年地大物博,世界中心的思想,想真正接受新鲜事物绝不是一个皇帝感兴趣就能改变的。非要经过刻骨疼痛,几乎做了亡国奴后,才真正意识到原来我们需要学习,向外面的世界学习。康熙不仅仅是因为称孤道寡而孤寂,更因为懂得太多,眼睛看得太远而孤寂。自古贤者皆寂寞,更何况他还是皇帝。

13、什么是两人相爱最珍贵的礼物,不是那些有形的礼物和纪念品,而是彼此间的学习、成长和改变。当爱处于现在式,相处难免有些考验试炼,但我们谁都不是主考官,考倒对方不是我们的目的。因为相爱,我们学会营造快乐,学会彼此体谅,也学会对方所期待的爱的方式,爱情不是考试,不比谁高分,不计较谁爱谁多,用心体会彼此在爱中的成长,这一刻,爱吧。

14、文字是一种抽象的语言符号,可以刺激儿童语言中枢的发展,并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事,他们在阅读中接触得多了,到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如,这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人,尤其电视,这种刺激信号不需要任何转换和互动,孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事,但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说,在智力启蒙方面的作用微乎其微。

15、人生只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

16、凡欲显勋绩扬光烈者,莫良于学矣。 作者:(汉)王符

17、毁灭的只是生命,不是安宁。

18、读好书,好读书,不如读书时,学而思,思而录。

19、这世界太多秘密我喘不过气小小的我愿意付出大大的真心。

20、千教万教教人求真,千学万学学做真人。学在苦中求,艺在勤中练。

21、一分钟一秒钟自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。

22、人类用认识的活动去了解事物,用实践的活动去改变事物;用前者去掌握宇宙,用后者去制造宇宙。

23、人类知识和人类权力归于一,因为凡不知原因时即不能产生结果,要支配自然就须服从自然;而凡在思辨中为原因者,在动作中则为法则。

24、好人的天生欲望是知识。

25、读书不必求多,而要求精。这是历来读书人的共同经验。

26、我们的事业就是学习再学习,努力积累更多的'知识,由于有了知识,社会就会有长足的进步,人类的未来幸福就在于此。

27、的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。

28、因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造,因此,如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则,那就根本不会发生任何事情。

29、正确的道路是这样的:吸取你前辈所做的一切,然后再往前走。

30、巨大的建筑总是由一木一石叠起来的。我们何妨不做这一木一石呢?我们时常做些零碎事,就是为此。

31、前进吧,前进将使你产生信念。

32、要好好学习,听老师的话,长大了,就应该懂事了。——林伯渠

33、不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。——佚名

34、先生不应该专教书,他的是教人做人;学生不应该专读书,他的是学习之道。——陶行知

35、我不承认一份真心没人去怜惜,我不反对为了各自的生活勾心斗角,逢场作戏,我不学习他人在没有自我感情的基础上搬弄文字来迎合你的喜怒哀愁。

36、世事通达皆学问,人间何处不是我们学习的榜样?红花必须要有绿叶的陪衬,才能显得出整体的美感;明月也必须要有众星的点缀,才可以表现出夜色的美丽。

37、他到我们班来检查卫生是醉翁之意不在酒,其实他想学习我们班抓卫生的方法。

38、沟通首先要充分相信孩子,解决问题或制定改善计划,两代人也应该"互相学习、共同成长"。有时候,家长适时地认个错、道个歉,不仅不会"弱化"家长的权威,还会赢得孩子更多尊重。

39、我们的学校还有一个基本问题,用传统的分析方法,需要学习的东西实在是太多了,因为这是一个信息超载的时代。

40、石蕴玉则山朗,水含珠而川媚;运用之妙,存乎一心。只要肯下苦功,平时多阅读,多积累,学习新的方法,就可以使自己的作文语言具有文采,言之无文,行而不远,文采是文学的重要部分。

41、应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。

42、我是很佩服你们新闻记者的执着和毅力,总是要把这个问题追个水落石出,但是我刚才已经讲过了,连我自己都不知道答案,我怎么回答你呢?至于我本人,除了我确实是在埋头苦干地干工作以外,我没有什么优点,我不希望别人学习我,特别是某家香港报纸说我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛,那就更不要学习我。

43、如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。

44、我因年老,行动较慢,在排队走路、上楼梯的时候,常常有人抢在我的前面。严格讲这样不很礼貌,但我总是心平气和。因为我并不认为他的抢先一步,就意味着人生道路的优先和快捷。恰恰相反,人生道路的成功在于判断的正确,善于学习,勇于纠错,而不在于和别人争先恐后,还因而得罪了别人。

45、如果一个人能努力来到老年,这是生命莫大的眷顾和幸运;年老和死亡对于我们所有人而言,都是一个不可回避、需要学习的生命课题。

46、与别人交往,有时伤害人,有时被伤害,却不懂得学习别人的话,在某种意义上,你是无法成为一个能体谅他人的人 。

47、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。

48、所以,精致的生活,所以,快乐的学习,还有,淡淡的想你,间或,淡淡的流泪。

49、学习是增加视野的唯一途径。

50、今天不为学习买单,未来就为贫穷买单。——艾默生

51、勤于学习的人才能乐意施教。——乔叟

52、和书籍生活在一起永远不会叹息。——罗曼罗兰

53、安安份份学习。读完该读的书。想伤心时,痛快地伤心,想欢喜时也同样痛快地欢喜。作者:米娜

54、踩着别人的脚印走固然容易,但始终会落在别人后面。 ——李怡晨

55、与其放松要求满腹叹息地走, 不如充满信心脚踏实地地走!

56、尝试学习关于全部事物的一部分,以及关于某事物的一切。——赫胥黎 Thomas Henry Huxley

57、青春是有限的,智慧是无穷的,趁短的青春,去学习无穷的智慧。

58、持续和培养每个学生的自尊心,取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。

59、我的努力求学没有得到别的好处,只但是是愈来愈发觉自己的无知。

60、要在座的人都停止了说话的时候,有了机会,方才能够谦逊地把问题提出,向人学习。

61、我们不仅仅要有政治上文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。

62、没有一个大学,是比拥有我们从未使用过的潜力的大自我和人类意志与理智所创造的现实,更能包罗万象的了。

63、书籍是朋友,虽然没有热情,但是十分忠实。

64、学习不能贪多图广,少而精才会有所得,不杂乱地学,才气深刻领会。

65、少而好学,如曰出之陽;壮而好学,如曰中之光;老而好学,如炳烛之明。学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

66、学习是固本之举,学习是源头活水。

67、只有爱学习的成功者,没有不爱学习的成功者。

68、学习是党员干部明德、励德、立德的基本途径之一。

69、爱学习的人,其灵魂和思想都会在同一高度。

70、快乐可以冲淡一切,学习也是快乐的一部分。

71、人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。

72、若非一鸣惊天下的英才,都得靠窗前灯下数十年的玩摩思索,然后可以著述。

73、要建设,就必须有知识,必须掌握科学。而要有知识,就必须学习。顽强地,耐心地学习。

74、黑发不知好学早,鹤发方悔念书迟。

75、劳动是常识的源泉;常识是糊口的指南。

76、进修恰似一片沃土,只要辛勤耕种,定会有累累的硕果;如若懒于劳作,当别人跳起丰收之舞时,你已是反悔莫及了。

77、勤奋进修应表此刻我们糊口和进修中的每一个环节,定时起床,充实预习,当真听讲,努力思考,踊跃讲话,实时温习,独建功课,敢于质疑,善于相助,勇于创新;探索并把握科学的,适合本身的进修要领,重视每一门学科,存眷社会和时代的成长,而且僵持不懈,才气给本身的终身成长奠基僵持的基本,缔造成功的时机。

78、中国留学生进修后果往往比一起进修的美国粹生好得多,然而十年今后,科研成就却比人家少得多,原因就在于美国粹生思维活泼,动手本领和缔造精力强。

79、劳动教化了身体,进修教化了心灵。

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