2021年精选学习的名言锦集78条
经理人员的管理能力是他在品质、知识和经验方面的功能。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。下面是小编精心整理的学习的名言78条,仅供参考，希望能够帮助到大家。
1、人生是一个舞台，没有精彩的彩排；学习不一定成功，不学习一定不能成功；读万卷书，不如行万里路；行万里路，不如阅人无数；阅人无数，不如名师指路；不是没有用，而是没去用；命不能争，运可以造；弱者认命，强者抗命，能者求命，智者造命。
2、倘想达到最高处， 就要从低处开始。
3、学到很多东西的决窍，就是一下子不好学很多东西。——洛克
4、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山，正因它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。——徐特立
5、经过大学四年，你会从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从交流中锻炼表达，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。——李开复
6、自信的建立不能用背书的方法去获得，而只能靠不断地学习、经历、实践与积累来建立，这种自信会使自己得到一种提升。
7、明灯常作伴；益书常为朋。——佚名
8、深思立身道；精读修业书。——佚名
9、学者如取水，终日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢；操盎者止于盎。故善学者不自溢其器。
10、知识就是力量——培根（英）
11、什么是两人相爱最珍贵的礼物，不是那些有形的礼物和纪念品，而是彼此间的学习、成长和改变。当爱处于现在式，相处难免有些考验试炼，但我们谁都不是主考官，考倒对方不是我们的目的。因为相爱，我们学会营造快乐，学会彼此体谅，也学会对方所期待的爱的方式，爱情不是考试，不比谁高分，不计较谁爱谁多，用心体会彼此在爱中的成长，这一刻，爱吧。
12、山有路勤为径，学海无涯苦作舟。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
13、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习。
14、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
15、所有时代的诗人都在为一首不断发展着的"伟大诗篇"作出贡献。
16、学需志也，才需学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
17、我感激所处的那个年代，在那个年代学生获得了空前的解放，不必学习那些后来注定要忘掉的无用知识。演员们的成名戏是怎么拍的？99%不是睡觉睡出来的。你这孩子不能演戏就不能用，你睡出大天来，你把自己给睡烂咯，都没有用。绝对不比其他行业更黑，都是公开的。——王朔
18、不敢妄为些子事，只因曾读数行书。
19、知识与生命，两者是不可分离的。正如两个知心朋友，其中一个死去，剩下的人也痛不欲生。
20、君子学以聚之，问以辨之。
21、见识得多，经历得多，和研究得多，是学问的三大柱石。
22、做人；人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
23、要好好学习，听老师的话，长大了，就应该懂事了。——林伯渠
24、实验可以推翻理论，而理论永远无法推翻试验。
25、每个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱
26、人如果不学习，就像面对墙壁站着，什么东西也看不见。
27、学习不问问题，不是为了讨好男人，而是不想听到令自己伤心的答案。——张小娴
28、先生不应该专教书，他的是教人做人；学生不应该专读书，他的是学习之道。——陶行知
29、只有让学生不把全部都用在学习上，而留下许多自由支配的，他才能顺利地学习……这是过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
30、破万卷，下笔如有神。
31、君子曰：大德不官，大道不器，大信不约，大时不齐。察此四者，可以有志于学矣。——西汉·戴圣《礼记·学记》
32、许多人说，忙碌是忘掉忧伤的良药，我倒觉得，安静才是化解苦痛的方法。我没有用"克服"这两个字，而用的是"化解"，这更适合自然。人，不经过长夜的痛哭，是不了解人生的，我们 将这些 苦痛当做一种功课和学习，直道有一日真正的感觉成长了时，甚而会感谢这些苦痛给我们的教导。
33、人们是祭司，对不可领会的灵感加以解释；是镜子，反映未来向现在投射的巨影；是言辞，表现他们自己所不理解的事物；是号角，为战斗而歌唱，却感不到所要鼓舞的是什么；是力量，在推动一切，而不为任何东西所推动。诗人们是世界上未经公认的立法者。
34、学会学习的人，是非常幸福的人。作者：米南德
35、这种生吞活剥式的学习方法，到底会有多少效果，值得大家考虑。
36、他到我们班来检查卫生是醉翁之意不在酒，其实他想学习我们班抓卫生的方法。
37、做单子，最怕的是不知道自己为什么会赢，也不知道自己为什么会输？做销售，最怕的是妄自尊大，也怕妄自菲薄。所以要时刻保持空杯的心态，跟比你强的人学习，不停地学不停地悟，慢慢地，自己就变得越来越厉害了。
38、[学习大无畏]行菩萨道，要经常接受考验。遇到困难与危险时，要学佛陀大无畏、大勇猛的精进精神，心无怖畏、志不退缩，不断向前迈进。
39、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝踱而望矣，不如登高之博见也。
40、学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。
41、学习和钻研，要注意两个不良，一个是"营养不良"，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是"消化不良"，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。
42、我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。作者：贝多芬 出处：致韦该勒书
43、石蕴玉则山朗，水含珠而川媚；运用之妙，存乎一心。只要肯下苦功，平时多阅读，多积累，学习新的方法，就可以使自己的作文语言具有文采，言之无文，行而不远，文采是文学的重要部分。
44、互联网因学习、模仿，发展程度提高得很快。互联网公司之间可以互相学习。我认为技术趋同是早晚的事情。企业应该多了解客户，以客户为中心，客户为重，发展就不是一个问题。
45、记忆分为：外显记忆和内隐记忆，外显记忆就是那些你认为自己已经记住了的事情，而内隐记忆就是不经意间就学会的东西。事实上人们对自我认知和思考方式（人的性格的核心部分）是由内隐记忆形成的，而这种记忆能力与大脑意识无关。在生命的最初阶段，我们学习到的几乎都是非常重要的、内隐的、非叙述性的记忆能力。
46、爱一个人总是从不知不觉开始，风平浪静甜甜蜜蜜，难以抽空学习研读"幸福"这两个字。到大势渐去，力挽狂澜时才知道当时不只是寻常。爱得最深往往也就是将尽时。
47、闲事闲话闲思是学习的大敌。——佚名
48、学习是增加视野的唯一途径。
49、今天不为学习买单，未来就为贫穷买单。——艾默生
50、你们要学习思考，然后再来写作。发奋识遍天下字，立志读尽人间书。惜时专心苦读是做学问的一个好方法。夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
51、敏而好学，不耻下问。我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。
52、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。青年最主要的任务是学习。谁游乐无度，谁就没有功夫学习。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
53、少壮不努力，老大徒伤悲。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。求学将以致用；读书先在虚心。学习知识要善于思考，思考，再思考。
54、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
55、我不曾遇见过一个无知到我无法从他身上学习任何事物的`人。——伽利略伽利莱 Galileo Galilei
56、学而不思则惘，思而不学则殆。
57、只要愿意学习，就必须能够学会。
58、目标既定，在学习和实践过程中无论遇到什么困难曲折都不灰心丧气，不轻易改变自己决定的目标，而努力不懈地去学习和奋斗，如此才会有所成就，而到达自己的目的。
59、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，个性是向敌人学习。
60、对付一切所有的事情，如果不能眼睛看不消嘴巴去问，就不能彻底了解事物的本象。
61、写文章时不该被眼前的事物所范围，而应让本身的想象驰骋于广漠的天地之间。
62、好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
63、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
64、学习是一种人类的自利活动。
65、对学习的渴望要像干枯的大海归纳百川之水一样。
66、要想学习好，天天起大早。
67、知识是一座城堡，每个人都应为它增砖添瓦。
68、学习并不等于就是模仿某种东西，而是掌握技巧的方法。
69、人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。
70、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
71、鸟欲高飞先振翅，人求长进先念书。
72、不动笔墨不念书。
73、黑发不知好学早，鹤发方悔念书迟。
74、不向前走，不知路远；不尽力进修，不大白真理。
75、进修恰似一片沃土，只要辛勤耕种，定会有累累的硕果；如若懒于劳作，当别人跳起丰收之舞时，你已是反悔莫及了。
76、进修中的苦确实难以尽言，然而，进修亦有乐。当你颠末艰巨的思索、推理，最后解出一道困难时，会喜形于色；当你在进修中取得优良后果时，会感想由衷的厦烀；当你运用所学常识，在糊口中办理了实际问题时，会乐在个中。
77、进修是苦与乐的交叉。俗话说："一份耕种，一分收获。"耕种就得支付必然的价钱，没有那含辛如苦的"耕种"，哪能了解到甜人内心的收获？一次次比赛的成功，一点点细小的进步，一道道困难的打破，城市让我们明确到欢快、快乐，所以说进修的苦与乐是相对的。没有进修上的苦，那知所取得成绩背后的甜呢？进修的苦，是一种苦中作乐。
78、对付进修来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一。领略了这一点，我们就可以或许正确看待进修中的苦，不被进修中的苦，不被临时的坚苦所压倒，从而信心百倍，持之以恒，只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才气在常识的海洋里乘风破浪，奋勇拼搏，才气享受到胜利后无限的幸福与欢悦。
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