2020年精选学习的名言汇编98条
学习使人丰富知识，知识使人提升才能，才能使人创造业绩。——佚名以下是小编给各位读者分享的学习的名言98条,仅供参考，大家一起来看看吧。
1、倘想达到最高处， 就要从低处开始。
2、只有这亲的人才配生活和自由，假如他每一天为之而奋斗。
3、一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
4、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注於全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而後可以实现。——陶行知
5、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。
6、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。――约？贝勒斯
7、天将降大任於斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。
8、你有信仰就年轻，迷惑就大哥；有自信就年轻，畏惧就大哥；有盼望就年轻，绝望就大哥；岁月使你皮肤起皱，但是失去了热忱，就损伤了灵魂。——卡耐基
9、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。—— 巴斯
10、互联网因学习、模仿，发展程度提高得很快。互联网公司之间可以互相学习。我认为技术趋同是早晚的事情。企业应该多了解客户，以客户为中心，客户为重，发展就不是一个问题。——王双
11、自信的建立不能用背书的方法去获得，而只能靠不断地学习、经历、实践与积累来建立，这种自信会使自己得到一种提升。
12、文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事，但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说，在智力启蒙方面的作用微乎其微。
13、蚂蚁爬树不怕高，有心学习不怕老。
14、士欲宣其义，必先读其书。 作者：（汉）王符
15、人无贤愚，非学曷成？ 作者：（清）陆以田
16、在今天和明天之间，有一段很长的；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。
17、志者不能至也。
18、毁灭的只是生命，不是安宁。
19、知识的主要问题不在于博，而在于精。约米尼
20、学需志也，才需学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
21、我有信心一次比一次考得好，有进步。
22、学习可以给人以机遇。机遇对于每个人都是平等的，机遇偏爱有准备的人。没有准备很难把握机遇，有了准备随时都有机遇。学习可以使你成为有准备的人。我们得到的许多恩泽，都是学习创造的机遇。
23、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
24、青春是个矿，用勤奋去开采，青春有个梦，用智慧去实现，青春是片海，用拼搏去远航，国际青年节，愿你斗志昂扬，奔赴美好的明天，加油！
25、把梦想放飞，人生的天空更多彩，将勤奋起飞，人生的航程更辉煌，让幸福高飞，人生的道路更灿烂，国际民航日，愿你自由翱翔，大展鸿图，收获成功相伴！
26、有学问和有知识的人是不同的。记忆造成了前者，哲学造成了后者。
27、话不要多，要做到诗里没有废字。任何一朵花都不会因为多了一个花瓣而显得更美丽。
28、人类知识和人类权力归于一，因为凡不知原因时即不能产生结果，要支配自然就须服从自然；而凡在思辨中为原因者，在动作中则为法则。
29、知识是取之不尽的源泉，用之不竭的财富。
30、讲得一事，即行一事，行得一事，即知一事，所谓真知矣。徒讲而不行，则遇事终有眩惑。
31、如果你不带偏见地去考虑问题行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验生断语；断语又生了行动，如此演进于无穷。
32、这是因为90%成功的根基所在——对自己有信心，并全力专注于自己的工作。
33、为了正确地认识真理，我们首先必须怀疑它并同它并同它辩论。
34、古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累。知识就是积累起来的，经验也是借垒起来的。我们对什么事都不应该像过眼云烟。
35、古今中外有学问的人，有成绩的人，总是十分留意积累的。知识就是积累起来的。我们对什么事都不应当像过眼烟云。
36、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
37、有了知识不运用，等于耕耘播种。
38、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好；良好的品格，优良的习惯。
39、广泛的求知欲，能使一个人成为系统的博学家。——达尔文
40、只有让学生不把全部都用在学习上，而留下许多自由支配的，他才能顺利地学习……这是过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
41、不是我不会，只是我没学。个人因学习而强大。
42、学习写作必须按部就班，勤于动笔；切忌眼高手低，光说不练。
43、做个形象的比喻：学习能力的构建好比盖房子，"语言系统"就相当于工具，"智力背景"相当于工程背景（地基勘探水平、工程设计水平、工人技术水平、施工管理水平等无形但重要的内容）。有好的工具和完善的工程背景，整个盖房子过程就是件比较轻松的事，也能保证质量；如果工具和背景都差，施工质量就可想而知了。
44、方法或许一夜可以学会，但头脑和意识只有漫长的学习才能形成。无论你何时误会自己，把自己想象得过于聪明或不聪明，时间总会不徐不疾地将误会澄清，相信时间，就是相信很多事情没有捷径。
45、真爱无需学习，乃天生自然如水合水，似空应空。只有在炼狱中的人，才需耗费心神去熔铸、焊接，成形之后，还是一块冷铁。 冷铁无处去，要用牙齿一口一口嚼烂，成灰成土了，才还你自由。
46、蝴蝶之所以令人感动，是它经过几度变身，从毛毛的黑，蜕变成柔软的绿，再结化成坚强的蛹，最后，凝结成一身的美，绕过我们的身边，横过我们的窗前，飞过我们的青山和蓝天！我愿学习蝴蝶，一再的蜕变，一再的祝愿，既不思虑，也不彷徨；既不回顾，也不忧伤。
47、我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。作者：张石平
48、我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。作者：贝多芬 出处：致韦该勒书
49、石蕴玉则山朗，水含珠而川媚；运用之妙，存乎一心。只要肯下苦功，平时多阅读，多积累，学习新的方法，就可以使自己的作文语言具有文采，言之无文，行而不远，文采是文学的重要部分。
50、为抓住机会，到音像店打工学习。作者：李玉刚
51、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。作者：苏霍姆林斯基
52、向每个人学习，但不要模仿任何人。
53、这个世界虽然大，但并没必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就学习得越多，还有一个危险，那就是应付变得越来越多，解释变得越来越多，时间浪费得越来越多。当我们觉得汤的味道太浓了，就会兑更多水。如果生命是汤，朋友就是水，水越来越多，个人也会越来越寡味。
54、我因年老，行动较慢，在排队走路、上楼梯的时候，常常有人抢在我的前面。严格讲这样不很礼貌，但我总是心平气和。因为我并不认为他的抢先一步，就意味着人生道路的优先和快捷。恰恰相反，人生道路的成功在于判断的正确，善于学习，勇于纠错，而不在于和别人争先恐后，还因而得罪了别人。
55、与别人交往，有时伤害人，有时被伤害，却不懂得学习别人的话，在某种意义上，你是无法成为一个能体谅他人的人 。
56、学习知识要善于思考、思考、再思考，我就是靠这个学习方法成为科学家的。
57、假使不能公开妒忌 学习大方接受 同行时要殿后 谁冷落旧朋友。
58、劳动教养了身体，学习教养了心灵。
59、学习是增加视野的唯一途径。
60、学习之心不可无，懒惰之心不可有。——俗语
61、勤于学习的人才能乐意施教。——乔叟
62、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。——佚名
63、学习的关键——重复。——佚名
64、像知道你明天就要死一样的生活，像你将永远活着一样的学习。——甘地
65、和书籍生活在一起永远不会叹息。——罗曼罗兰
66、你们要学习思考，然后再来写作。发奋识遍天下字，立志读尽人间书。惜时专心苦读是做学问的一个好方法。夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。
67、少壮不努力，老大徒伤悲。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。求学将以致用；读书先在虚心。学习知识要善于思考，思考，再思考。
68、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
69、学习就像登山，只有坚持不懈的人才能到达顶峰，并观赏到精美绝伦的风景。 ——许扬
70、人生如赛跑，以期一摞，只有经历磨难，才能走向成熟。——李怡晨
71、人才虽高，不务学问，不能致全。 ——刘向
72、玉不琢，不成器；人不学，不知道。 ——佚名
73、学然后知不足。 ——佚名
74、如切如磋，如琢如磨。 ——佚名
75、青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。
76、儿童的心灵是敏感的，它是为着理解一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。
77、一般青年的`任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，能够用一句话来表示，就是要学习。
78、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样能够逐步学习摸索，找到客观规律。
79、读书和学习是在别人思想和知识的帮忙下，建立起自己的思想和知识。
80、人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。个性是在今日，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。
81、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们个性注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后能够实现。
82、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
83、财富有限，知识无限。
84、面带微笑，蹦蹦跳跳，快乐学习最重要。
85、若学习是攀登，则兴趣就是动力。
86、要想学习好，天天起大早。
87、要想取得优异的成绩，就必须养成良好的学习习惯。
88、为了成功，你必须付出代价。如果你付出了代价，你就会成功。
89、学习之事，必须潜心研究，日积月累然后有所成就。
90、学习是一种很幸福的机会，是为了获得知识和扩大眼界就必须彻底利用的一种机会。
91、不向前不知阶梯远，不进修不大白真理。
92、学到许多对象的决窍，就是一下子不要学许多对象。—— 洛克
93、常识是取之不尽，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才气体会到进修的兴趣。
94、进修的乐成与失败原因是多方面的，要首先从本身身上找原因，才气受到激昂，找出尽力的偏向。
95、要学会乐观进修。子曰："知之者不如好之者，好之者不如乐之者"，此乃乐观进修之谓也。既然进修是糊口的一部门，就应该乐观地看待它，不管你在轻松地进修，照旧坚苦地进修。其实，只要善于在未知中寻找乐趣，你就能永远乐观地看待进修。
96、进修是苦与乐的交叉。俗话说："一份耕种，一分收获。"耕种就得支付必然的价钱，没有那含辛如苦的"耕种"，哪能了解到甜人内心的收获？一次次比赛的成功，一点点细小的进步，一道道困难的打破，城市让我们明确到欢快、快乐，所以说进修的苦与乐是相对的。没有进修上的苦，那知所取得成绩背后的甜呢？进修的苦，是一种苦中作乐。
97、我们不关键怕失败，要有"屡败屡战"的精力，把失败当成通往成功的垫脚石，当你蒙受失败越多时，你就会离成功越来越近。虽然，你必需要有足够的抵制失败的本领，而且不绝地去尽力进取。
98、勤奋进修应表此刻我们糊口和进修中的每一个环节，定时起床，充实预习，当真听讲，努力思考，踊跃讲话，实时温习，独建功课，敢于质疑，善于相助，勇于创新；探索并把握科学的，适合本身的进修要领，重视每一门学科，存眷社会和时代的成长，而且僵持不懈，才气给本身的终身成长奠基僵持的基本，缔造成功的时机。
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