2020年通用学习的名言集合50条
学习可以给人以机遇。机遇对于每个人都是平等的，机遇偏爱有准备的人。没有准备很难把握机遇，有了准备随时都有机遇。学习可以使你成为有准备的人。我们得到的许多恩泽，都是学习创造的机遇。下面是小编为大家提供的学习的名言50条,欢迎阅读，希望能够对大家有所帮助。
1、三日不读书，便觉得面目可憎，言语乏味。
2、一定要优先考虑和自己相关的专业，然后再考虑自己的爱好，多学习，开心学习，不就是辛苦一些吗，怕什么。
3、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。 —— 贝尔纳
4、不学习的人像不长谷物的荒地。
5、这个世界虽然大，但并没必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就学习得越多，还有一个危险，那就是应付变得越来越多，解释变得越来越多，时间浪费得越来越多。当我们觉得汤的味道太浓了，就会兑更多水。如果生命是汤，朋友就是水，水越来越多，个人也会越来越寡味。
6、人之于文学也，犹玉之于琢磨也。——荀子
7、举一反三者，博学；举己得三者，多学。——佚名
8、学者如取水，终日取而不能逾其量。操瓢者止于瓢；操盎者止于盎。故善学者不自溢其器。
9、你要善于发现，注意聆听。每一个女人都是好的学校，我爱学习！
10、人的一生，其实是一个寻找爱和学习爱的过程。一个拥有真爱的心灵的人，他整个生命里程中的一切行为，都是对爱的诠释和表现。只有以一颗深情深挚的爱心对生活中的逆境和坎坷勇敢挑战，才能最大限度的弘扬生命的伟力。
11、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习。
12、人无贤愚，非学曷成？ 作者：（清）陆以田
13、各种蠢事，在每一天阅读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。
14、在今天和明天之间，有一段很长的；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。
15、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
16、君子学以聚之，问以辨之。
17、古人学问并称，明均重也，不能问者学必不进。
18、挑选好一个确定得研究对象，锲而不舍。你可能永远达不到终点，但是一路上准可以发现一些有趣的东西。
19、不知道自己无知，乃是双倍的无知。学在苦中求，艺在勤中练。
20、也许我可以并非不适当地要求获得数学上亚当这一称号，因为我相信数学理性创造物由我命名（已经流行通用）比起同时代其它数学家加在一起还要多……
21、幼而学者，如日出之光，老而学者，如秉烛夜行，犹贤乎瞑目而无见者也。——南北朝·颜之推《颜氏家训·勉学第八》
22、胸中不学，犹手中无钱也。
23、人们是祭司，对不可领会的灵感加以解释；是镜子，反映未来向现在投射的巨影；是言辞，表现他们自己所不理解的事物；是号角，为战斗而歌唱，却感不到所要鼓舞的是什么；是力量，在推动一切，而不为任何东西所推动。诗人们是世界上未经公认的立法者。
24、我是很佩服你们新闻记者的执着和毅力，总是要把这个问题追个水落石出，但是我刚才已经讲过了，连我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我确实是在埋头苦干地干工作以外，我没有什么优点，我不希望别人学习我，特别是某家香港报纸说我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要学习我。
25、学习犹如逆水行舟，不进则退。
26、掌握好的'方法学习时就能够事半功倍，否则将事倍功半。
27、我们一直在学习着如何去微笑，然后······然后就忘记了应该怎么去哭。
28、仅学习某门派某人之机巧，即使发挥至极限，也非真正的搏击。所谓成熟是指自我最深的觉悟，而非以做观念上的俘虏。——李小龙
29、保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。作者：苏霍姆林斯基
30、蝴蝶之所以令人感动，是它经过几度变身，从毛毛的黑，蜕变成柔软的绿，再结化成坚强的蛹，最后，凝结成一身的美，绕过我们的身边，横过我们的窗前，飞过我们的青山和蓝天！我愿学习蝴蝶，一再的蜕变，一再的祝愿，既不思虑，也不彷徨；既不回顾，也不忧伤。
31、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。
32、今天不为学习买单，未来就为贫穷买单。——艾默生
33、学习与坐禅相似，须有一颗恒心。——詹姆士·雷德非
34、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。
35、学而不思则罔，思而不学则殆。——《学而》
36、有限的时间会因为你的扎实和勤奋而变长， 也会因为你无谓叹息甚至尽情玩耍而变的更短！
37、若不学，如无目而视，无胫而走，无翅而飞，无口而语，不可得也。 ——马总
38、目标既定，在学习和实践过程中无论遇到什么困难曲折都不灰心丧气，不轻易改变自己决定的目标，而努力不懈地去学习和奋斗，如此才会有所成就，而到达自己的目的。
39、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的潜力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。
40、天才是1%的灵感加99%的汗水，但1%的灵感远不比99%的汗水重要。
41、学习是固本之举，学习是源头活水。
42、学习是一种人类的自利活动。
43、面带微笑，蹦蹦跳跳，快乐学习最重要。
44、学习并不等于就是模仿某种东西，而是掌握技巧的方法。
45、有十分天资的人，加以十分勤学苦练，才可能使他的十分天资充分发展。
46、常识是一种快乐，而好奇则是常识的抽芽。
47、常识是取之不尽，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才气体会到进修的兴趣。
48、要学会乐观进修。子曰："知之者不如好之者，好之者不如乐之者"，此乃乐观进修之谓也。既然进修是糊口的一部门，就应该乐观地看待它，不管你在轻松地进修，照旧坚苦地进修。其实，只要善于在未知中寻找乐趣，你就能永远乐观地看待进修。
49、对付进修来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一。领略了这一点，我们就可以或许正确看待进修中的苦，不被进修中的苦，不被临时的坚苦所压倒，从而信心百倍，持之以恒，只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才气在常识的海洋里乘风破浪，奋勇拼搏，才气享受到胜利后无限的幸福与欢悦。
50、劳动教化了身体，进修教化了心灵。
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