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常用学习的名言集合85条
保持和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。作者：苏霍姆林斯基以下是小编为大家准备的学习的名言85条,仅供参考，欢迎大家阅读。
1、谁要干白纸上写黑字这一行，别人说他笨拙，就不应该惊讶或者动气。
2、一定要优先考虑和自己相关的专业，然后再考虑自己的爱好，多学习，开心学习，不就是辛苦一些吗，怕什么。
3、积累知识，胜于积累金银。
4、倘想达到最高处， 就要从低处开始。
5、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界著名的高山，正因它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的。——徐特立
6、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
7、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——《选集》
8、或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。
9、你有信仰就年轻，迷惑就大哥；有自信就年轻，畏惧就大哥；有盼望就年轻，绝望就大哥；岁月使你皮肤起皱，但是失去了热忱，就损伤了灵魂。——卡耐基
10、你碰到的外部事物使你分心吗？给出时间来学习新的和好的东西而停止兜圈子吧。但你也必须避免被带到另一条道路。因为那些在生活中被自己的活动弄得精疲力尽的人也是放浪者，他们没有目标来引导每一个行为，总之他们的所有思想都是无目的的。
11、这是因为90%成功的根基所在——对自己有信心，并全力专注于自己的工作。——威尔逊
12、互联网因学习、模仿，发展程度提高得很快。互联网公司之间可以互相学习。我认为技术趋同是早晚的事情。企业应该多了解客户，以客户为中心，客户为重，发展就不是一个问题。——王双
13、什么是两人相爱最珍贵的礼物，不是那些有形的礼物和纪念品，而是彼此间的学习、成长和改变。当爱处于现在式，相处难免有些考验试炼，但我们谁都不是主考官，考倒对方不是我们的目的。因为相爱，我们学会营造快乐，学会彼此体谅，也学会对方所期待的爱的方式，爱情不是考试，不比谁高分，不计较谁爱谁多，用心体会彼此在爱中的成长，这一刻，爱吧。
14、读万卷书，行万里路。 作者：（宋）刘彝
15、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。 作者：《神童诗·劝学》
16、现在人最大的缺点，就是对自己的职业缺乏爱心。——罗丹
17、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。——佚名
18、人类的动作十分之八—九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以在幼年时代，应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的，有好有坏；习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累。
19、学需志也，才需学也，非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮
20、假使不能公开妒忌 学习大方接受 同行时要殿后 谁冷落旧朋友。
21、无论是生活中还是屏幕上，再就是文化底蕴，演员也要不断的学习，毕竟我们的工作性质就是公众化的，所以我们要给观众一个积极的影响，不能让人觉得我们单单就有个外表或只是会演戏，也要在文化上有点深度！——杜淳
22、不敢妄为些子事，只因曾读数行书。
23、这世界太多秘密我喘不过气小小的我愿意付出大大的真心。
24、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。
25、有学问和有知识的人是不同的。记忆造成了前者，哲学造成了后者。
26、人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。学问学问，不懂就问学习，永远不晚。
27、科学的历史，从某种意义上说，就是错觉和失败的历史，是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的。
28、的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
29、我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。生活就是这样美好，活他一千辈子吧！
30、人如果不学习，就像面对墙壁站着，什么东西也看不见。
31、学到很多东西的决窍，就是不要一下子学很多的东西。——洛克
32、学习不问问题，不是为了讨好男人，而是不想听到令自己伤心的答案。——张小娴
33、别人认为不聪明的孩子，原因是孩子本身就认为自己愚笨。——刘易斯
34、书籍是，虽然没有热情，但是非常忠实。
35、教师进行劳动和创造的好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书，平时积累的知识越多，上课就越轻松。——苏霍姆林斯基
36、这是因为%成功的根基所在——对自己有信心，并全力专注于自己的工作。
37、博士学习阶段的时间论小时算了，要珍惜呀。预祝自己答辩顺利！
38、若关系一直离离合合，回来了又要跑，彼此拖拉着岁月，爱早已变成单向或模糊，死守也不过是执着。你应知道，是时候回归自己，面对现实，放过自己和对方，别再活在恐惧不安和苦等奇迹的委屈里。你应可以活得爱得更从容自在的。学习放下，是为关系和宿命转运，生命别有天地。
39、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。作者：彼得·圣吉《第五项修炼》
40、做个形象的比喻：学习能力的构建好比盖房子，"语言系统"就相当于工具，"智力背景"相当于工程背景（地基勘探水平、工程设计水平、工人技术水平、施工管理水平等无形但重要的内容）。有好的工具和完善的工程背景，整个盖房子过程就是件比较轻松的事，也能保证质量；如果工具和背景都差，施工质量就可想而知了。
41、喜欢是天性，与生俱来的本能。但是爱，是需要学习的。一段理智的感情，是两个人共同的成长。
42、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。
43、我们现在采取了很多方法，有的方法不一定行，而且有的方法我觉得是非常残酷的。就是所谓的什么分班制度，根据学生学习成绩的好坏，将学生分为三六九等。成绩不好的在普通班、慢班。成绩好的呢，分在强化班、尖子班，简称强尖班。作者：周立波
44、在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。
45、要不断的请教成功者，学习他们成功的方法。作者：陈安之
46、比起针对特定一部戏的有的放矢的功课，体会生活才是漫长的学习，而且学问无所不在。作者：陈数
47、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。作者：苏霍姆林斯基
48、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。
49、记忆分为：外显记忆和内隐记忆，外显记忆就是那些你认为自己已经记住了的事情，而内隐记忆就是不经意间就学会的东西。事实上人们对自我认知和思考方式（人的性格的核心部分）是由内隐记忆形成的，而这种记忆能力与大脑意识无关。在生命的最初阶段，我们学习到的几乎都是非常重要的、内隐的、非叙述性的记忆能力。
50、"快乐"不是单纯的感官娱乐，而是一种心灵愉悦、精神满足的状态。快乐不是对学习的消解，而是对学习的深度激活；快乐也不是思考的对立面，因为思考本身就是一种快乐，而快乐本身也能够成为一种思考。
51、什么是两人相爱最珍贵的纪念，不是那些有形的礼物和纪念品，而是彼此间的学习成长和改变。爱情不是考试，不比谁高分，不计较谁爱谁多，用心体会彼此在爱中的成长。
52、那些不和别人比较，专注于自己世界的人们是幸福的。他们热爱自己的学习，热爱自己的工作， 热爱自己的生命。生命的本质在于生命的乐趣，这一乐趣是持久而宁静的，不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质满足相比，心灵富足是真正快乐的源泉。
53、学习之心不可无，懒惰之心不可有。——俗语
54、研卷知古今；藏书教子孙。吾生也有涯，而知也无涯。生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
55、学习的人应该在爬上一个山头后再去努力地爬下一个更高的山头，而不是爬上一个山头后就下山了。 ——王馨迪
56、汽车离开了大路就会停止运转，轮船离开了谁就不能再航行了，飞机离开了天空就不能再飞翔了，人离开了知识就寸步难行了。 ——杨子玉
57、当我们第一遍读一本好书的时候，我们彷佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本好书的时候，彷佛以各老朋友重逢。 ——伏尔泰
58、玉不琢，不成器；人不学，不知道。 ——佚名
59、书之论事，昭如日月。 ——佚名
60、我不曾从同意我的人身上学会新知识。——罗伯特海莱茵Robert A。 Heinlein
61、耸起精神，看文字须大段精彩看。竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。
62、我认为人生最完美的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。
63、钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种"钉子"精神，善于挤和善于钻。
64、天才是1%的灵感加99%的汗水，但1%的灵感远不比99%的汗水重要。
65、上去或者出去知识企业中的一切都与学习相关，所以生存的第一要义就是学习和理解。懒于学习的人，实际是在选择落后，实际是在选择离开。
66、学习可净化人的心灵，读书可升华人的灵魂。
67、财富有限，知识无限。
68、面带微笑，蹦蹦跳跳，快乐学习最重要。
69、我的童年我做主，我的学习要给力。
70、奢则妄取苟取，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。
71、也要向敌人学习，只要这敌人是聪明的。
72、学习之事，必须潜心研究，日积月累然后有所成就。
73、我们要像海绵一样吸取有用的东西。
74、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
75、若非一鸣惊天下的英才，都得靠窗前灯下数十年的玩摩思索，然后可以著述。
76、正确的道路是这样：吸收你的前辈所做的一切，然后再往前走。
77、学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。自古圣贤，成大业，未有不由学而成者。
78、立品以立学为先，立学以念书为本。
79、念书也像开矿一样"沙里淘金"。
80、书卷多情似故交，晨昏忧乐每相亲。
81、常识是取之不尽，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才气体会到进修的兴趣。
82、要学会乐观进修。子曰："知之者不如好之者，好之者不如乐之者"，此乃乐观进修之谓也。既然进修是糊口的一部门，就应该乐观地看待它，不管你在轻松地进修，照旧坚苦地进修。其实，只要善于在未知中寻找乐趣，你就能永远乐观地看待进修。
83、对付进修来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一。领略了这一点，我们就可以或许正确看待进修中的苦，不被进修中的苦，不被临时的坚苦所压倒，从而信心百倍，持之以恒，只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才气在常识的海洋里乘风破浪，奋勇拼搏，才气享受到胜利后无限的幸福与欢悦。
84、中国留学生进修后果往往比一起进修的美国粹生好得多，然而十年今后，科研成就却比人家少得多，原因就在于美国粹生思维活泼，动手本领和缔造精力强。
85、劳动教化了身体，进修教化了心灵。
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