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精选学习的名言汇总76条
数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙……下面是关于学习的名言76条,希望大家喜欢。
1、三日不读书，便觉得面目可憎，言语乏味。
2、我知道我将为自己的学说，为真理而死，但这并不会减少我的勇气。
3、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思
4、[需要随身携带的东西]微笑：折射你的品性修养，胜过所有美妙的服饰与化装；自信：舒展你的个性，彰显你的风采；学习：攻坚的利器，取胜的法宝；倾听：你走进别人心里，才能看清他需要什么；坚韧：是地狱还是天堂，取决于你跨出的最后一步；善良：不要以为它很软弱，它能带你冲破重重阻网。
5、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只由於人生短促，更由於人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。——斯宾塞
6、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。――约？贝勒斯
7、教育的目的，在於让每一个人具备做自己应该做的事的意愿。
8、智者问得巧，愚者问得笨。
9、深思立身道；精读修业书。——佚名
10、举一反三者，博学；举己得三者，多学。——佚名
11、中国几千年地大物博，世界中心的思想，想真正接受新鲜事物绝不是一个皇帝感兴趣就能改变的。非要经过刻骨疼痛，几乎做了亡国奴后，才真正意识到原来我们需要学习，向外面的世界学习。康熙不仅仅是因为称孤道寡而孤寂，更因为懂得太多，眼睛看得太远而孤寂。自古贤者皆寂寞，更何况他还是皇帝。
12、知识就是力量——培根（英）
13、人生最宝贵的是生命，人生最需要的是学习。
14、凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。 作者：（汉）王符
15、好学而不勤问，非真能好学者也。——刘开
16、没有永远的恶人，只有永远的恶行。
17、既定的命运虽暗淡，改变却只能加深他的灾难。
18、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种领悟的过程，咱们应当在这过程中，领悟稳定冷静，领悟如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉
19、知识照亮前程，学习成就未来。——魏汝臣
20、学习要抓住基本知识：即不好高骛远，而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界的高山，因为它是建立在喜马拉雅山之上，盘基广大高原之上的一个高峰；假如把喜马拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是难以存在的，犹如无源之水易于枯竭的——徐特立
21、千教万教教人求真，千学万学学做真人。学在苦中求，艺在勤中练。
22、经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。
23、知识与生命，两者是不可分离的。正如两个知心朋友，其中一个死去，剩下的人也痛不欲生。
24、玉不磨砻难作器，人非问学岂成贤。
25、异常抽象的问题，必须讨论得异常清楚。
26、因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。
27、人死了，但事业永存。
28、数学中没有诺贝尔奖，这也许是件好事。诺贝尔奖太引人注目，会使数学家无法专注于自己的研究。
29、精巧的论证常常不是一蹴而就的，而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的，而且还要继续不断的学习。
30、生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。
31、夫学须静也，才须学也；非学无以广才，非志无以成学。——三国·诸葛亮《诫子书》
32、是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。——西汉·戴圣《礼记·学记》
33、君子曰：大德不官，大道不器，大信不约，大时不齐。察此四者，可以有志于学矣。——西汉·戴圣《礼记·学记》
34、来者不拒，拒者不来。一个大师的风范是凭自己的魅力吸引人，不喜欢我讲义的可以不来，这才是大学真正的学习风范。
35、这种生吞活剥式的学习方法，到底会有多少效果，值得大家考虑。
36、对外开放的国策不能变。但中国人也要避免在未来的中国经济中成为跑龙套的。要做到这一点，就需要国人支持本土企业，提高自主发展能力。韩国人""这句话很好嘛，这种精神值得中国人学习。
37、[学习大无畏]行菩萨道，要经常接受考验。遇到困难与危险时，要学佛陀大无畏、大勇猛的精进精神，心无怖畏、志不退缩，不断向前迈进。
38、学习如何使用大脑，是学习一切东西的基础——拥有技能可以解决很多以前看来无解的问题——什么都不会的人，或者只会极少技能的人，其相处之道只能是互相折磨。什么都不会的人，无论拥有什么品质也改变不了一个基本事实：这人没用。
39、不怨天，不尤人，下学而上达。
40、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。
41、我因年老，行动较慢，在排队走路、上楼梯的时候，常常有人抢在我的前面。严格讲这样不很礼貌，但我总是心平气和。因为我并不认为他的抢先一步，就意味着人生道路的优先和快捷。恰恰相反，人生道路的成功在于判断的正确，善于学习，勇于纠错，而不在于和别人争先恐后，还因而得罪了别人。
42、无菌舱里培养不出体格健壮的人，靠消灭周围正常声音来成全学习的做法也没有道理。在一个正常环境中备受打扰的孩子，在安静的环境中同样容易受到打扰，真正打扰他的不是那个声音，是他寻找声音的习惯。孩子成长中会遇到很多问题，家长不可能为孩子营造出每一种理想的生长条件。培养孩子适应环境的能力，就等于为他提供了能随身携带的好环境。
43、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
44、学习与创造是人生的两只脚。——佚名
45、善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。
46、敏而好学，不耻下问。我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。愚昧从来没有给人带来幸福；幸福的根源在于知识。
47、少壮不努力，老大徒伤悲。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。求学将以致用；读书先在虚心。学习知识要善于思考，思考，再思考。
48、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。作者：邹韬奋
49、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康，同样地，真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用的书的人。 ——臧克家
50、恨公不读数百卷书。 ——佚名
51、玉不琢，不成器；人不学，不知道。 ——佚名
52、耸起精神，看文字须大段精彩看。竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。
53、持续和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
54、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习潜力。
55、没有一个大学，是比拥有我们从未使用过的潜力的大自我和人类意志与理智所创造的现实，更能包罗万象的了。
56、对付一切所有的事情，如果不能眼睛看不消嘴巴去问，就不能彻底了解事物的本象。
57、学习是一种获取知识交流情感的方式。
58、学习可净化人的心灵，读书可升华人的灵魂。
59、爱学习的人，其灵魂和思想都会在同一高度。
60、品味人生，五彩缤纷；回味学习，乐趣无穷。
61、学知识，首先得学会有耐心、恒心。
62、再华丽的衣服，也不及丰富的知识。
63、愈学习，愈发现自己的无知。
64、为了求得知识，就必须不断地自修。
65、学习的乐趣在我的幸福中占据了主要的成分。
66、学习是终身职业。在学习的道路上，谁想停下来就要落伍。
67、学习不断地追求真理和美，是使人们能永葆青春的活动范围。
68、学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。自古圣贤，成大业，未有不由学而成者。
69、奇妙的学习不仅能使不愉快的事变得较少不愉快，而且也能使愉快的事变得更愉快。
70、学习不仅是明智，它也是自由。知识比任何东西更能给人自由。
71、书卷多情似故交，晨昏忧乐每相亲。
72、背得烂熟还不便是把握常识。—— 蒙田
73、进修恰似一片沃土，只要辛勤耕种，定会有累累的硕果；如若懒于劳作，当别人跳起丰收之舞时，你已是反悔莫及了。
74、勤学而不勤问非真勤学者。——古训
75、对付进修来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一。领略了这一点，我们就可以或许正确看待进修中的苦，不被进修中的苦，不被临时的坚苦所压倒，从而信心百倍，持之以恒，只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才气在常识的海洋里乘风破浪，奋勇拼搏，才气享受到胜利后无限的幸福与欢悦。
76、劳动教化了身体，进修教化了心灵。
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