2024年学习的名言63句
不要把时间浪费在无聊的琐事上。——苏霍姆林斯基以下是小编为大家整理推荐的学习的名言63句,大家快来看看吧。
1、积累知识，胜于积累金银。
2、倘想达到最高处， 就要从低处开始。
3、学到很多东西的决窍，就是一下子不好学很多东西。——洛克
4、经过大学四年，你会从思考中确立自我，从学习中寻求真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从交流中锻炼表达，从交友中品味成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。——李开复
5、粉身碎骨寻常事，但愿牺牲报国家。
6、学习和钻研，要注意两个不连良，一个是"营养不良"，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展；二是"消化不良"，对於书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅嚐辄止。——马寅初
7、学者非必为仕，而仕者必为学。——荀子
8、人之于文学也，犹玉之于琢磨也。——荀子
9、文章自得方为贵，衣钵相传岂是真。
10、文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事，但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说，在智力启蒙方面的作用微乎其微。
11、我们必须为进入我们生命中的人、事、物负起全部的责任。学会接受自己的不快乐，也接受人生的不完美，而心甘情愿地学习"臣服"的功课，找到一种追求美好生活的快捷方式，而最好的快捷方式就是从当下开始。
12、幸福是可以通过学习来获得的。
13、人无贤愚，非学曷成？ 作者：（清）陆以田
14、学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。 作者：（汉）徐干
15、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。——佚名
16、新的联想和独到的见解。——泰勒
17、知识的主要问题不在于博，而在于精。约米尼
18、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。
19、人生像攀登一座山，而找寻出路，却是一种领悟的过程，咱们应当在这过程中，领悟稳定冷静，领悟如何从慌乱中找到生机。——席慕蓉
20、君子学以聚之，问以辨之。
21、这是因为90%成功的根基所在——对自己有信心，并全力专注于自己的工作。
22、做人；人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。
23、不知道自己无知，乃是双倍的无知。学在苦中求，艺在勤中练。
24、精巧的论证常常不是一蹴而就的，而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的，而且还要继续不断的学习。
25、如果没有数所制造的关於宇宙的永恒的仿造品，则人类将不能继续生存……
26、有了知识不运用，等于耕耘播种。
27、虚数是奇妙的人类棈神寄托，它好像是存在与不存在之间的一种两栖动物……
28、我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。
29、实验物理与理论物理密切相关搞实验没有理论不行但只停留於理论而不去实验科学是不会前进的。
30、每个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱
31、人要想学习一点东西，就应该先学会谦逊。——梅雷迪斯
32、广泛的求知欲，能使一个人成为系统的博学家。——达尔文
33、天编织的双翼，决定着明天腾飞的高度。
34、破万卷，下笔如有神。
35、是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。——西汉·戴圣《礼记·学记》
36、我是很佩服你们新闻记者的执着和毅力，总是要把这个问题追个水落石出，但是我刚才已经讲过了，连我自己都不知道答案，我怎么回答你呢？至于我本人，除了我确实是在埋头苦干地干工作以外，我没有什么优点，我不希望别人学习我，特别是某家香港报纸说我的本事就是拍桌子、捶板凳、瞪眼睛，那就更不要学习我。
37、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。作者：（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》
38、做单子，最怕的是不知道自己为什么会赢，也不知道自己为什么会输？做销售，最怕的是妄自尊大，也怕妄自菲薄。所以要时刻保持空杯的心态，跟比你强的人学习，不停地学不停地悟，慢慢地，自己就变得越来越厉害了。
39、做个形象的比喻：学习能力的构建好比盖房子，"语言系统"就相当于工具，"智力背景"相当于工程背景（地基勘探水平、工程设计水平、工人技术水平、施工管理水平等无形但重要的内容）。有好的工具和完善的工程背景，整个盖房子过程就是件比较轻松的事，也能保证质量；如果工具和背景都差，施工质量就可想而知了。
40、其实你不该约我来这学习，你不知道吗，这里是很多情人约会的地方。
41、我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。作者：张石平
42、我的箴言始终是：无日不动笔；如果我有时让艺术之神瞌睡，也只为要使它醒后更兴奋。作者：贝多芬 出处：致韦该勒书
43、比起针对特定一部戏的有的放矢的功课，体会生活才是漫长的学习，而且学问无所不在。作者：陈数
44、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。
45、记忆分为：外显记忆和内隐记忆，外显记忆就是那些你认为自己已经记住了的事情，而内隐记忆就是不经意间就学会的东西。事实上人们对自我认知和思考方式（人的性格的核心部分）是由内隐记忆形成的，而这种记忆能力与大脑意识无关。在生命的最初阶段，我们学习到的几乎都是非常重要的、内隐的、非叙述性的记忆能力。
46、失败只有一种，那就是放弃努力。 ——李怡晨 决定命运的往往不是起点，而是始终如一的坚持。 ——李怡晨
47、钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种"钉子"精神，善于挤和善于钻。
48、学习不能贪多图广，少而精才会有所得，不杂乱地学，才气深刻领会。
49、写文章时不该被眼前的事物所范围，而应让本身的想象驰骋于广漠的天地之间。
50、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。
51、少而好学，如曰出之陽；壮而好学，如曰中之光；老而好学，如炳烛之明。学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
52、学习是固本之举，学习是源头活水。
53、成功不是天生的，只要坚持努力学习，人人都能获得成功。
54、学习就像攀登一样，它需要坚持不懈。
55、学习并不等于模仿。
56、决不要把你们的学习看成是任务，而是一个令人羡慕的机会。
57、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如月中之光；老而好学，如炳烛之明。
58、蒙昧是伶俐的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。
59、鸟欲高飞先振翅，人求长进先念书。
60、新想法经常瞬息即逝，必需会合精神，紧记在心，实时捕捉。
61、进修犹如农夫耕耘，汗水滋润了种子，汗水灌溉了幼苗，没有人瞬间馈赠给你一个丰收。
62、我们自身的资源是有限的，但我们周围的资源是无限的，要想成功的人，就要有这种想法：以后刻开始，运用自身的资源，运用周围的资源，运用一切可操作的资源——要做到这一点并不难。
63、人生处处布满着无数的阶梯，事业的路、学业的路、恋爱的路，有高卑、有平坦、有狭窄、有宽广，也许在人生中我们都只是一个过客，随着千千万万的人向前走，不管是特立独行，或是缔造新路，我们都应该为本身的将来走出一条新的路来。
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