2020年精选学习的名言89句
思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。——伏尔泰下面是小编整理的学习的名言89句,仅供参考，希望能够帮助到大家。
1、只有这亲的人才配生活和自由，假如他每一天为之而奋斗。
2、一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。
3、智者问得巧，愚者问得笨。
4、近水楼台先得月，向阳花木易逢春。——苏麟
5、不学便老而衰。——朱熹
6、这个世界虽然大，但并没必要每天交往那么多朋友。并不是朋友越多你就学习得越多，还有一个危险，那就是应付变得越来越多，解释变得越来越多，时间浪费得越来越多。当我们觉得汤的味道太浓了，就会兑更多水。如果生命是汤，朋友就是水，水越来越多，个人也会越来越寡味。
7、谁要学习飞翔，必须先学习站立、奔跑、跳跃和舞蹈：人无法从飞翔中学会飞翔。——尼采
8、文章自得方为贵，衣钵相传岂是真。
9、文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事，但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说，在智力启蒙方面的作用微乎其微。
10、多学习，不要虚度年华，不让时间白白地浪费掉。
11、读万卷书，行万里路。 作者：（宋）刘彝
12、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。 作者：《神童诗·劝学》
13、努力向学，尉为国用。 作者：孙中山
14、人无贤愚，非学曷成？ 作者：（清）陆以田
15、好学而不勤问，非真能好学者也。——刘开
16、人类的动作十分之八—九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以在幼年时代，应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的，有好有坏；习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累。
17、如果你喜欢上了一个学霸，那么首先你要努力学习让自己也成为学霸，这样你们才有可能齐头并进比翼双飞；如果你喜欢上一个学渣，那你更要努力学习成为一个学霸，这样才有资本在老师面前光明正大粘着学渣；如果你谁都不喜欢了，那么你还是要努力学习让自己成为学霸，这样你就能很骄傲的搬出一个为何单身的理由了。
18、欲齐其家者，先修其身。
19、在今天和明天之间，有一段很长的；趁你还有精神的时候，学习迅速办事。
20、爬崎岖的高山，不知大地的平坦。
21、既定的命运虽暗淡，改变却只能加深他的灾难。
22、感受不到光明是因为本身阴暗。
23、新的联想和独到的见解。——泰勒
24、我感激所处的那个年代，在那个年代学生获得了空前的解放，不必学习那些后来注定要忘掉的无用知识。演员们的成名戏是怎么拍的？99%不是睡觉睡出来的。你这孩子不能演戏就不能用，你睡出大天来，你把自己给睡烂咯，都没有用。绝对不比其他行业更黑，都是公开的。——王朔
25、话不要多，要做到诗里没有废字。任何一朵花都不会因为多了一个花瓣而显得更美丽。
26、知识是为老年准备的最好食粮。
27、挑选好一个确定得研究对象，锲而不舍。你可能永远达不到终点，但是一路上准可以发现一些有趣的东西。
28、杀人只是杀死了一个理性的动物，破坏了一个上帝的象；而禁止好书则是扼杀了理性本身，破坏了瞳仁中的上帝圣像。
29、数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙……
30、正确的道路是这样的：吸取你前辈所做的一切，然后再往前走。
31、如果没有数所制造的关於宇宙的永恒的仿造品，则人类将不能继续生存……
32、有知识的人会得到世人的美誉。
33、虚数是奇妙的人类棈神寄托，它好像是存在与不存在之间的一种两栖动物……
34、我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。
35、在世界的进步中，起作用的不是我们的才能，而是我们如何运用才能。
36、心理学家也一致同意，教学方法只有一个，那就是必须保持学生的高度兴趣和强烈而持续的注意力。因此，教育所要求的只有一项：通过孩子的内在力量来达到自我的学习。
37、生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此。因为他们只能读它一次。
38、只有当儿童的智力生活是在书籍中度过的时候，他的学习愿望才能确立起来。——苏霍姆林斯基
39、人要想学习一点东西，就应该先学会谦逊。——梅雷迪斯
40、一切本能活动的主要任务……是在于引发学习的过程。——华生
41、天编织的双翼，决定着明天腾飞的高度。
42、不是不满，只是想知道。到底哪个是真的，像师傅说的真理会是什么，都很想很想知道。还有这是第一次，有生以来的第一次，上课师傅一起学习的`同学，也第一次知道论语是那么好看的书。这么说的话，都是你，你那，托你的福，觉得今天特别得谢谢你。
43、学会学习的人，是非常幸福的人。作者：米南德
44、"快乐"不是单纯的感官娱乐，而是一种心灵愉悦、精神满足的状态。快乐不是对学习的消解，而是对学习的深度激活；快乐也不是思考的对立面，因为思考本身就是一种快乐，而快乐本身也能够成为一种思考。
45、"姐。你告诉我，我是在做梦对不对。从昨天晚上到现在都是一场噩梦，都是假的，姐，你掐我，只要能回到以前我怎么着都行。我一定努力学习，再也不顽皮了，姐你掐我，你快掐我啊姐。"
46、学习是劳动，是充满思想的劳动。 —— 乌申斯基
47、无知好比一块空地，可以耕耘和播种；虚伪的学问就像一块长满杂草的荒地，几乎无法把草拔尽。
48、喜欢是天性，与生俱来的本能。但是爱，是需要学习的。一段理智的感情，是两个人共同的成长。
49、蝴蝶之所以令人感动，是它经过几度变身，从毛毛的黑，蜕变成柔软的绿，再结化成坚强的蛹，最后，凝结成一身的美，绕过我们的身边，横过我们的窗前，飞过我们的青山和蓝天！我愿学习蝴蝶，一再的蜕变，一再的祝愿，既不思虑，也不彷徨；既不回顾，也不忧伤。
50、不论何时都不要放弃学习，因为你学的每一样东西总会在你人生中的某个时刻排上用场。
51、书本上的知识而外，尚须从生活的人生中获得知识。 作者： 茅盾
52、我们的学校还有一个基本问题，用传统的分析方法，需要学习的东西实在是太多了，因为这是一个信息超载的时代。
53、石蕴玉则山朗，水含珠而川媚；运用之妙，存乎一心。只要肯下苦功，平时多阅读，多积累，学习新的方法，就可以使自己的作文语言具有文采，言之无文，行而不远，文采是文学的重要部分。
54、学习方法不是最重要的——方法固然重要，但比起"用功"，几乎微不足道——别纠结于方法的正确与否，别花费大量时间找捷径作者：李笑来 出处：把时间当作朋友
55、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。作者：苏霍姆林斯基
56、学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。
57、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。
58、那些不和别人比较，专注于自己世界的人们是幸福的。他们热爱自己的学习，热爱自己的工作， 热爱自己的生命。生命的本质在于生命的乐趣，这一乐趣是持久而宁静的，不是转瞬即逝的。因此这一乐趣必须来自心灵而不是来自现实世界对于物质的拥有。和物质满足相比，心灵富足是真正快乐的源泉。
59、你要善于发现，注意聆听。每一个女人都是好的学校，我爱学习！
60、学习的关键——重复。——佚名
61、你应该小心一切假知识，它比无知更危险。古今来许多世家，无非积德。天地间第一人品，还是读书。路漫漫其修道远，吾将上下而求索。
62、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。作者：邹韬奋
63、失败只有一种，那就是放弃努力。 ——李怡晨 决定命运的往往不是起点，而是始终如一的坚持。 ——李怡晨
64、踩着别人的脚印走固然容易，但始终会落在别人后面。 ——李怡晨
65、当我们第一遍读一本好书的时候，我们彷佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本好书的时候，彷佛以各老朋友重逢。 ——伏尔泰
66、若不学，如无目而视，无胫而走，无翅而飞，无口而语，不可得也。 ——马总
67、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如月之光；老而好学，如炳烛之明。 ——刘向
68、我不曾从同意我的人身上学会新知识。——罗伯特海莱茵Robert A。 Heinlein
69、学而不思则惘，思而不学则殆。
70、我认为人生最完美的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。
71、儿童的心灵是敏感的，它是为着理解一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。
72、我们不仅仅要有政治上文化上的巨人，我们同样需要有自然科学和其他方面上的巨人。
73、书籍是朋友，虽然没有热情，但是十分忠实。
74、学习是一种人类的自利活动。
75、学知识，首先得学会有耐心、恒心。
76、学习就像攀登一样，它需要坚持不懈。
77、知识是一座城堡，每个人都应为它增砖添瓦。
78、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。
79、希望你们年轻一代，也能像蜡烛为人照明那样，有一分热，发一分光，忠诚而踏实地为人类伟大的事业贡献自己的力量。青年之字典，无"困难"之字；青年之口头，无"障碍"之语。
80、学习的乐趣在我的幸福中占据了主要的成分。
81、学习之事，必须潜心研究，日积月累然后有所成就。
82、人必须学习以变化气质，正如同树木须经修剪始能成形。
83、学习并不等于就是模仿某种东西，而是掌握技巧的方法。
84、学习不断地追求真理和美，是使人们能永葆青春的活动范围。
85、学习是一种很幸福的机会，是为了获得知识和扩大眼界就必须彻底利用的一种机会。
86、蒙昧是伶俐的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。
87、常识是取之不尽，用之不竭的。只有最大限度地挖掘它，才气体会到进修的兴趣。
88、进修的乐成与失败原因是多方面的，要首先从本身身上找原因，才气受到激昂，找出尽力的偏向。
89、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来暗示，就是要进修。
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