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学习的名言95条

时间:2021-10-03 19:59:33 学习的名言 我要投稿

精选学习的名言95条

  不论何时都不要放弃学习,因为你学的每一样东西总会在你人生中的某个时刻排上用场。下面是小编精心准备的学习的名言95条,欢迎阅读。

精选学习的名言95条

1、一定要优先考虑和自己相关的专业,然后再考虑自己的爱好,多学习,开心学习,不就是辛苦一些吗,怕什么。

2、种子不落在肥土而落在瓦砾中,有生命力的种子决不会悲观和叹气,正因有了阻力才有磨炼。——夏衍

3、古今中外有学问的人,有成就的人,总是十分注意积累的。知识就是机积累起来的,经验也是积累起来的。我们对什么事情都不就应像"过眼云烟"。——邓拓

4、只有这亲的人才配生活和自由,假如他每一天为之而奋斗。

5、[需要随身携带的东西]微笑:折射你的品性修养,胜过所有美妙的服饰与化装;自信:舒展你的个性,彰显你的风采;学习:攻坚的利器,取胜的法宝;倾听:你走进别人心里,才能看清他需要什么;坚韧:是地狱还是天堂,取决于你跨出的最后一步;善良:不要以为它很软弱,它能带你冲破重重阻网。

6、粉身碎骨寻常事,但愿牺牲报国家。

7、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只由於人生短促,更由於人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。——斯宾塞

8、观察走在你前面的人,看看他为何领先,学习他的做法。忙碌的人才能把事情做好,呆板的人只会投机取巧。优柔寡断的人,即使做了决定,也不能贯彻到底。

9、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。――阿卜?日?法拉兹

10、做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。——陶铸

11、学习是劳动,是充满思想的劳动。——申斯基

12、或作或辍,一暴十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。

13、只有平日多学习,多积累,才有可能产生高水平的创作。——王梓坤

14、学习尝试则可检查修证知识本身的真伪。——培根

15、人一日无米则饥,一日无字则瞽。——王有先

16、书犹药也,善读之可以医愚。 作者:(汉)刘向

17、文字是一种抽象的语言符号,可以刺激儿童语言中枢的发展,并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事,他们在阅读中接触得多了,到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如,这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人,尤其电视,这种刺激信号不需要任何转换和互动,孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事,但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说,在智力启蒙方面的作用微乎其微。

18、多学习,不要虚度年华,不让时间白白地浪费掉。

19、读万卷书,行万里路。 作者:(宋)刘彝

20、各种蠢事,在每一天阅读书的影响下,仿佛在火上一样,渐渐溶化。

21、现在人最大的缺点,就是对自己的职业缺乏爱心。——罗丹

22、好学而不勤问,非真能好学者也。——刘开

23、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。——佚名

24、没有永远的恶人,只有永远的恶行。

25、思维的运动形式通常是这样的:有意识的研究

26、感受不到光明是因为本身阴暗。

27、知识的主要问题不在于博,而在于精。约米尼

28、你想成为幸福的人吗?但愿你要先学会吃苦。

29、我们主要到你们这里来学习,话是好听,但是你在学校里都干什么来着?

30、学习要抓住基本知识:即不好高骛远,而忽略基本的东西。喜马拉雅山是世界的高山,因为它是建立在喜马拉雅山之上,盘基广大高原之上的一个高峰;假如把喜马拉雅山建立在河海平原上,八千公尺的高峰是难以存在的,犹如无源之水易于枯竭的——徐特立

31、这世界太多秘密我喘不过气小小的我愿意付出大大的真心。

32、人类用认识的活动去了解事物,用实践的活动去改变事物;用前者去掌握宇宙,用后者去制造宇宙。

33、人类知识和人类权力归于一,因为凡不知原因时即不能产生结果,要支配自然就须服从自然;而凡在思辨中为原因者,在动作中则为法则。

34、君子学以聚之,问以辨之。

35、见识得多,经历得多,和研究得多,是学问的三大柱石。

36、科学的历史,从某种意义上说,就是错觉和失败的历史,是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的。

37、的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的源泉。

38、经理人员的管理能力是他在品质、知识和经验方面的功能。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。

39、异常抽象的问题,必须讨论得异常清楚。

40、杀人只是杀死了一个理性的动物,破坏了一个上帝的象;而禁止好书则是扼杀了理性本身,破坏了瞳仁中的上帝圣像。

41、不发生作用的东西是不会存在的`……

42、数学家通常是先通过直觉来发现一个定理;这个结果对于他首先是似然的,然后他再着手去制造一个证明。

43、事类相推,各有攸归,故枝条虽分而同本干知,发其一端而已。又所析理以辞,解体用图,庶亦约而能周,通而不黩,览之者思过半矣……

44、一切本能活动的主要任务……是在于引发学习的过程。——华生

45、学到很多东西的决窍,就是不要一下子学很多的东西。——洛克

46、书籍是,虽然没有热情,但是非常忠实。

47、这是因为%成功的根基所在——对自己有信心,并全力专注于自己的工作。

48、破万卷,下笔如有神。

49、不是我不会,只是我没学。个人因学习而强大。

50、夫胸中不学,犹手中无钱也。——东汉·王充《论衡·谢短》

51、立身以立学为先,立学以读书为本。 作者:(宋)郑耕老

52、胸中不学,犹手中无钱也。

53、人们是祭司,对不可领会的灵感加以解释;是镜子,反映未来向现在投射的巨影;是言辞,表现他们自己所不理解的事物;是号角,为战斗而歌唱,却感不到所要鼓舞的是什么;是力量,在推动一切,而不为任何东西所推动。诗人们是世界上未经公认的立法者。

54、学习犹如逆水行舟,不进则退。

55、学而不思则罔,思而不学则殆。 解释:学习而不思考,人会被知识的表象所蒙蔽;思考而不学习,则会因为疑惑而更加危险。

56、学从名利人手,如无基之房,垒砌纵及丈余,一倒莫救。

57、未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有能力不断学习的组织。

58、沟通首先要充分相信孩子,解决问题或制定改善计划,两代人也应该"互相学习、共同成长"。有时候,家长适时地认个错、道个歉,不仅不会"弱化"家长的权威,还会赢得孩子更多尊重。

59、我们的学校还有一个基本问题,用传统的分析方法,需要学习的东西实在是太多了,因为这是一个信息超载的时代。

60、石蕴玉则山朗,水含珠而川媚;运用之妙,存乎一心。只要肯下苦功,平时多阅读,多积累,学习新的方法,就可以使自己的作文语言具有文采,言之无文,行而不远,文采是文学的重要部分。

61、如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。

62、学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。

63、幸福是可以通过学习来获得的,尽管它不是我们的母语。

64、现在睡觉的话会做梦,而现在学习的话会让梦实现。——谚语

65、学习使人丰富知识,知识使人提升才能,才能使人创造业绩。——佚名

66、少壮不努力,老大徒伤悲。业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。求学将以致用;读书先在虚心。学习知识要善于思考,思考,再思考。

67、学而不思则罔,思而不学则殆。——《学而》

68、人生如赛跑,以期一摞,只有经历磨难,才能走向成熟。——李怡晨

69、外貌不是永恒的,成功也不是一生的,只有知识是长久的。 ——赵子竞

70、敏而好学,不耻下问。 ——佚名

71、书之论事,昭如日月。 ——佚名

72、耸起精神,看文字须大段精彩看。竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。

73、我认为人生最完美的主旨和人类生活最幸福的结果,无过于学习了。

74、对所学知识资料的兴趣可能成为学习动机。

75、一分钟一秒钟自满,在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有理解批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。

76、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习潜力。

77、天才是1%的灵感加99%的汗水,但1%的灵感远不比99%的汗水重要。

78、要丰硕作家的本领,就必需扩展作家的眼界。

79、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。

80、学习是党员干部明德、励德、立德的基本途径之一。

81、财富有限,知识无限。

82、学习的秘诀就是认真听讲。

83、学习就像攀登一样,它需要坚持不懈。

84、学习就是抢镜头,有努力就会有看头。

85、为了成功,你必须付出代价。如果你付出了代价,你就会成功。

86、知识是一座城堡,每个人都应为它增砖添瓦。

87、学习永远不晚。

88、蒙昧是伶俐的黑夜,没有月亮、没有星星的黑夜。

89、黑发不知好学早,鹤发方悔念书迟。

90、学问学问,不懂就要问,为了弄清原理,就是挨打也值得。—— 孙中山

91、自古以来学有建立的人,都离不开一个"苦"字。——谚语

92、想和智慧的人在一起,你就得智慧;而善于发明别人的利益,并把它转化本钱身的优点,你就会成为智慧人。想和优秀的人在一起,你就得优秀;而善于掌握人生的机会,并把它转化本钱身的机会,你就会成为优秀者。学最好的别人,做更好的本身。借人之智,成绩本身,此乃成功之道。

93、我们不关键怕失败,要有"屡败屡战"的精力,把失败当成通往成功的垫脚石,当你蒙受失败越多时,你就会离成功越来越近。虽然,你必需要有足够的抵制失败的本领,而且不绝地去尽力进取。

94、勤奋进修应表此刻我们糊口和进修中的每一个环节,定时起床,充实预习,当真听讲,努力思考,踊跃讲话,实时温习,独建功课,敢于质疑,善于相助,勇于创新;探索并把握科学的,适合本身的进修要领,重视每一门学科,存眷社会和时代的成长,而且僵持不懈,才气给本身的终身成长奠基僵持的基本,缔造成功的时机。

95、对付进修来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一。领略了这一点,我们就可以或许正确看待进修中的苦,不被进修中的苦,不被临时的坚苦所压倒,从而信心百倍,持之以恒,只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才气在常识的海洋里乘风破浪,奋勇拼搏,才气享受到胜利后无限的幸福与欢悦。

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