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2024年通用学习的名言56条
关于学习的名言，学如逆水行舟，不进则退。科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。下面是小编为大家整理推荐的学习的名言56条,欢迎参考。
1、谁要干白纸上写黑字这一行，别人说他笨拙，就不应该惊讶或者动气。
2、不学习的人像不长谷物的荒地。
3、有想象力而没有鉴别力是世上最可怕的事。
4、告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。—— 巴斯
5、文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事，但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说，在智力启蒙方面的作用微乎其微。
6、我们必须为进入我们生命中的人、事、物负起全部的责任。学会接受自己的不快乐，也接受人生的不完美，而心甘情愿地学习"臣服"的功课，找到一种追求美好生活的快捷方式，而最好的快捷方式就是从当下开始。
7、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，"学而不厌"。
8、山有路勤为径，学海无涯苦作舟。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
9、成功的法门——向"失败"学习。
10、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。 作者：《神童诗·劝学》
11、士欲宣其义，必先读其书。 作者：（汉）王符
12、独学而无友，则孤陋而寡闻。
13、各种蠢事，在每一天阅读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。
14、新的联想和独到的见解。——泰勒
15、你们必须向上代学习，必须掌握人类已经取得的秀的成果，然后再由此推陈出新。——加里宁
16、无论是生活中还是屏幕上，再就是文化底蕴，演员也要不断的学习，毕竟我们的工作性质就是公众化的，所以我们要给观众一个积极的影响，不能让人觉得我们单单就有个外表或只是会演戏，也要在文化上有点深度！——杜淳
17、如果你不带偏见地去考虑问题行动生困难；困难生疑问；疑问生假设；假设生试验；试验生断语；断语又生了行动，如此演进于无穷。
18、见识得多，经历得多，和研究得多，是学问的三大柱石。
19、实验物理与理论物理密切相关搞实验没有理论不行但只停留於理论而不去实验科学是不会前进的。
20、学到很多东西的决窍，就是不要一下子学很多的东西。——洛克
21、只有让学生不把全部都用在学习上，而留下许多自由支配的，他才能顺利地学习……这是过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
22、冯仑：人与人差别 在灵魂人和人在肉体上没差别，都是一百多斤肉，在生物学上是一样的，差别是在灵魂上，你的精神世界有多大，你的视野就有多大，你的事业就有多大。一个人事业的边界在内心，要想保证事业的边界不断增长，就必须扩大你心灵的边界，因此，学习是唯的一途径。
23、有人说学习可以成就一切，而我更愿意为学习付出一切。
24、仅学习某门派某人之机巧，即使发挥至极限，也非真正的搏击。所谓成熟是指自我最深的觉悟，而非以做观念上的俘虏。——李小龙
25、未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。
26、忙碌的工作，其实是为了更幸福的生活；努力地学习也是为了更幸福的生活。不要只顾前行，一定要抬头看路。作者：张一楠
27、应该随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。
28、学习方法不是最重要的——方法固然重要，但比起"用功"，几乎微不足道——别纠结于方法的正确与否，别花费大量时间找捷径作者：李笑来 出处：把时间当作朋友
29、我也知道，在这之前，我必须先要学习独立，在心灵最深处，学习着不向任何人寻求依附。
30、你要善于发现，注意聆听。每一个女人都是好的学校，我爱学习！
31、QQ学习群97400519 每天YY教育平台公开课（创业，销售，管理类，平面类 三维类 网页类 影视类 建筑机械类 办公类 电子商务等等软件学习）千人同堂学习交流，非学勿扰， 祝您学习愉快。
32、学习的痛苦是一时的，而没有学习的痛苦是一辈子的。——佚名
33、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。——佚名
34、研卷知古今；藏书教子孙。吾生也有涯，而知也无涯。生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
35、播种一种行动，收获一种习惯；播种一种习惯， 收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运！
36、若不学，如无目而视，无胫而走，无翅而飞，无口而语，不可得也。 ——马总
37、好学近乎智。 ——佚名
38、一个想要学会飞行的人，必须先学会站立、行走、奔跑、攀爬和舞蹈，一个人必定不能直接学会飞行。——尼采 Friedrich Nietzsche
39、持续和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。
40、我认为人生最完美的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。
41、我们必须要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。
42、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有理解批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。我才能添加精神上新的滋养品。
43、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们个性注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后能够实现。
44、钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种"钉子"精神，善于挤和善于钻。
45、少而好学，如曰出之陽；壮而好学，如曰中之光；老而好学，如炳烛之明。学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
46、用珍宝装饰自己，不如用知识充实自己。
47、学习的乐趣在我的幸福中占据了主要的成分。
48、奇妙的学习不仅能使不愉快的事变得较少不愉快，而且也能使愉快的事变得更愉快。
49、学习是一种很幸福的机会，是为了获得知识和扩大眼界就必须彻底利用的一种机会。
50、相信自己，你能行！
51、韬略终须建新国，高昂还得读良书。
52、在可疑而不疑者，未曾学；学则须疑。—— 张载
53、多骗财的人蔑视学问，愚鲁的人羡慕学问，智慧的人运用学问。—— 培根
54、背得烂熟还不便是把握常识。—— 蒙田
55、要学会乐观进修。子曰："知之者不如好之者，好之者不如乐之者"，此乃乐观进修之谓也。既然进修是糊口的一部门，就应该乐观地看待它，不管你在轻松地进修，照旧坚苦地进修。其实，只要善于在未知中寻找乐趣，你就能永远乐观地看待进修。
56、进修中的苦确实难以尽言，然而，进修亦有乐。当你颠末艰巨的思索、推理，最后解出一道困难时，会喜形于色；当你在进修中取得优良后果时，会感想由衷的厦烀；当你运用所学常识，在糊口中办理了实际问题时，会乐在个中。
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