- 相关推荐
数学教师教育格言
在平时的学习、工作或生活中，许多人都接触过一些比较经典的格言吧，巧用格言有助于我们正确对待学习、生活、成长过程中出现的问题，培养健康、有益的兴趣爱好。那什么样的格言才是经典的呢？下面是小编精心整理的数学教师教育格言，希望对大家有所帮助。
数学教师教育格言1
1、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。
2、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。
3、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
4、对待学生要像春天般的温暖。
5、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。
6、生命正因为风雨而变得精彩。
7、重要的不是思想，而是思想的深度。
8、严格是真正的爱护。
9、教育无小事;教师无小节。
10、教师的几个不等式: 有名气≠有水平,人缘好≠威信高,有点子≠有能力,资格老≠经验多。
11、立足三尺讲台，塑造无悔人生。
12、良言暖三春，恶言记终身。
13、独物之教风，以尽匹夫之责。
14、生以求知为乐，师以从教为荣。
15、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。
16、厚德载物，自强不息。
17、人生如下棋，必须有远见方能获胜。
18、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。
19、认认真真做事，明明白白做人。
20、我们都随时处于正在学习的过程。
21、爱己之心爱人，律人之心律己。
22、不爱云，不爱月，也不要星星，教师只是要尽可能达到教育的最优化，伴随明天的太阳冉冉升起。
23、学者，国之本也。
24、天道酬勤。
25、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)
26、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵，用激情点燃激情，用关爱呼唤心灵。
27、耐心细心恒心。
28、学海无涯苦作舟。
29、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
30、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。
31、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖; 我愿做雨露， 给他们以滋润;我愿做土壤，给他们以勃勃生机。
32、智者乐水，仁者乐山。
33、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。
34、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
35、学生的满意，是最大的幸福。
36、外国语是人生战斗的一件武器。
37、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。 十年树木，百年育人
38、为学生的一切，一切为学生。
39、好人有好报，即使没好报，也要做好人。
40、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。
41、捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知)
42、不自满者受益，不自是者博闻。
43、欣赏别人的优点，善待别人的`缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
44、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。
45、从零开始，持之以恒。
46、以智慧教书，用情感育人。
47、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
48、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的教师的心声是纯净的，高贵的，无私的。
49、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
50、表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
数学教师教育格言2
1、积极向上，奋力拼搏。
2、数学发明创造的动力不是推理，而是想象力的发挥。——德摩
3、和谐竞争，拼搏超越。
4、给我五个系数，我讲画出一头大象；给我六个系数，大象将会摇动尾巴。——A·L·柯西
5、数学是一种理性的精神，使人类的思维得以运用到最完善的程度。——克莱因
6、数学是一门美学，它是创造性思维的最高形式。-保罗·艾尔德什
7、数学是人类的思考中最高的成就。——米斯拉
8、数学是一种美妙的艺术，一种顶级的思维活动，一种严谨的科学，一种最有效的手段。
9、静专思主，心仪名校。
10、数学是一种语言，一种可以表达自然界运作方式的语言。-罗杰·彭罗斯
11、一个国家只有数学蓬勃的发展，才能展现它国立的强大。数学的发展和至善和国家繁荣昌盛密切相关。——拿破仑
12、数学是一种思维的艺术，它可以帮助我们更好地理解世界。-爱因斯坦
13、数学的应用范畴非常广泛，它不仅是自然科学的基础，也是经济、金融、工业、军事等领域的重要工具。
14、勤学乐思，奋发向上。
15、一个没有几分诗人气的数学家永远成不了一个完全的数学家。——维尔斯特拉斯
16、数学是解放人类思维的钥匙-卡尔·弗里德里希·高斯
17、第一是数学，第二是数学，第三是数学。——伦琴
18、在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素
19、不到终点，永不放弃。
20、数学是一门演绎的学问，从一组公设，经过逻辑的推理，获得结论。——陈省身
21、严实活新，勤奋进取！
22、新的数学方法和概念，常常比解决数学问题本身更重要。——华罗庚
23、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯
24、如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图
25、数学支配着宇宙。——毕达哥拉斯
26、上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。
27、十目所视，十手所指。
28、发现每一个新的.群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
29、文明勤学，创新健体。
30、数学方法渗透并支配着一切自然科学的理论分支。它愈来愈成为衡量科学成就的主要标志了。——冯纽曼
31、我总是尽我的精力和才能来摆脱那种繁重而单调的计算。——纳皮尔
32、同时，这个思维方法也可以运用到其他领域，例如工程、管理、甚至是日常问题的解决。
33、在数学里，分辨何是重要，何事不重要，知所选择是很重要的。——广中平佑
34、数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔
35、数论是人类知识最古老的一个分支，然而他的一些最深奥的秘密与其最平凡的真理是密切相连的。——史密斯
36、数学是科学之王。——高斯
37、同心合力，创造辉煌。
38、在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康托尔
39、把握今天，争分夺秒！
40、古今行事，未之有也。
41、虚怀若竹，清气若兰。
42、数学是严谨的思维，它可以让我们更好地理解事物的本质。-卡尔·弗里德里希·高斯
43、天道酬勤，恒者必胜！
44、一箭易断，十箭难折。
45、数学是一切知识中的最高形式。——柏拉图
46、数学是唯一真正的语言。
47、获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因
48、饮水思源，爱国荣校。
【数学教师教育格言】相关文章：
教育的励志格言10-24
教育励志格言10-02
关于教育格言12-07
教育励志格言06-18
家庭教育格言06-05
经典教育格言励志语录09-20
教师教育格言06-21
关于家庭教育格言12-01
教师教育格言06-20